« Vous n’appartenez pas ici »: un enseignant canadien fustige un étudiant musulman pour avoir évité la fierté

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Dans une illustration particulièrement frappante de ce qui semble être un fossé croissant entre les communautés musulmanes et le système scolaire public canadien, un enseignant d’Edmonton aurait été filmé en train de fustiger des élèves musulmans pour avoir évité les célébrations de la fierté à l’école.

« Vous êtes dehors pour déjeuner si vous pensez qu’il est acceptable de ne pas se présenter parce que… il y a des activités de Pride à l’école », déclare l’enseignant anonyme de l’école de Londonderry dans l’enregistrement de deux minutes, qui semble être dirigé contre un élève individuel.

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L’enseignante commence son dénigrement en disant qu’il n’y a eu aucune plainte de la part du corps étudiant non islamique lorsque la fête musulmane du Ramadan a récemment été reconnue lors de « Lion Time », une session quotidienne d’orientation et d’actualités de 20 minutes.

« Ça va dans les deux sens ! » elle dit. « Si vous voulez être respecté pour qui vous êtes, si vous ne voulez pas subir de préjugés pour votre religion, votre couleur de peau, quoi que ce soit, alors vous feriez mieux de le rendre à des personnes différentes de vous. »

L’enseignant fait ensuite référence à l’adoption récente d’un projet de loi dans le pays africain de l’Ouganda qui prescrit la peine capitale pour ce qu’il considère comme « l’homosexualité aggravée » ; actes homosexuels commis contre des enfants ou des personnes handicapées.

Les actes homosexuels consentis, qui étaient déjà illégaux en Ouganda, sont désormais passibles de la prison à vie.

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« En Ouganda, s’ils pensent que vous êtes gay, ils vous exécuteront. Si tu crois ce genre de choses, alors tu n’as pas ta place ici, parce que c’est ce que croit le Canada », dit l’enseignant. « Nous croyons en la liberté, nous croyons que les gens peuvent épouser qui ils veulent, c’est dans la loi, et si vous pensez que cela ne devrait pas être la loi, vous ne pouvez pas être Canadien. »

« Tu n’as pas ta place ici, et je le pense. »

L’audio a été mis en ligne lundi par Hamzah wald Maqbul, un érudit islamique basé aux États-Unis. Bien qu’il n’ait pas pu confirmer l’origine ultime de l’enregistrement, il a déclaré qu’il lui avait été transmis par « de multiples sources ».

Une déclaration au National Post, Edmonton Public Schools a confirmé l’authenticité de l’enregistrement et a déclaré qu’elle « prenait des mesures pour remédier à la situation ».

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Dans un note plus détaillée envoyé aux parents, le directeur de Londonderry, Ed Charpentier, a écrit : « Je tiens à souligner que les opinions exprimées par l’enseignant ne reflètent pas les valeurs d’acceptation, d’inclusion et d’appartenance qui sont si fortes à la Londonderry School.

On ne sait pas quels événements Pride étaient prévus à Londonderry, une école secondaire du nord d’Edmonton, mais le conseil scolaire public réserve généralement la première semaine de juin comme semaine de la fierté. « Rejoignez-nous pour célébrer les écoles accueillantes, inclusives et sûres – parce que tous les élèves ont leur place ici », lit-on dans une annonce officielle du district.

Cette année a déjà vu les communautés musulmanes canadiennes repousser les observations de la fierté à l’école, notamment avec une série d’absences massives à London, Ont. écoles élémentaires le 17 mai, lorsque les écoles ont annoncé qu’elles célébraient la Journée internationale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie. Un phénomène similaire s’était produit trois mois avantlorsque les écoles de Londres ont célébré le Rainbow Day.

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Dans un déclaration officiellele London Council of Imams a déclaré que les parents « devraient utiliser leur pouvoir discrétionnaire » quant à savoir s’ils devaient garder leurs enfants à la maison certains jours, et qu’ils n’étaient « pas en mesure de dire aux parents s’ils devaient choisir d’avoir vos (enfants) … assister ou s’absenter de l’école.

Mais l’organisation a déclaré « en tant que conseil scolaire laïc, les écoles publiques ne devraient pas prendre position pour promouvoir un certain ensemble de valeurs et de croyances par rapport aux autres ou aux dépens des autres », et a annoncé une série de conférences pour fournir « des clarifications fondées sur la foi ». sur les questions de sexualité et de genre.

Il y a à peine cinq ans, les célébrations de la fierté étaient presque inexistantes dans le système éducatif canadien. Ce n’est qu’en 2018 que même le conseil scolaire hyper progressiste du district de Toronto a commencé à autoriser le hissage du drapeau arc-en-ciel sur la propriété de l’école.

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Mais maintenant, les événements, le décor et les activités sur le thème de la fierté sont une caractéristique de pratiquement tous les districts scolaires du pays. Une célébration particulièrement exagérée à St. John’s, T.-N.-L., a attiré l’attention internationale sur les médias sociaux : des enfants d’écoles élémentaires ont été montrés entrant dans l’école via une arche arc-en-ciel flanquée d’enseignants agitant des drapeaux Progress Pride et de la musique de danse à fond. Une assemblée scolaire a ensuite présenté une apparition d’un artiste de drag en visite.

La semaine dernière, les ministres de l’Éducation de la Colombie-Britannique et de l’Ontario ont envoyé des avis officiels du Mois de la fierté rappelant au personnel que de telles célébrations sont obligatoires et que tout manquement à observer correctement la fierté pourrait constituer une violation du Code canadien des droits de la personne.

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