jeudi, décembre 19, 2024

Void Interactive aborde le niveau de tireur d’école, « Il n’y a pas de moyen facile de résoudre ce problème »

Hier, il a été annoncé que le développeur Void Interactive s’était séparé de son éditeur Team17 – les deux sociétés travaillaient ensemble sur Ready or Not, un jeu FPS où les joueurs prennent le contrôle de la police SWAT « appelée pour désamorcer les situations hostiles et conflictuelles ».

Cela a fait suite à un contrecoup après qu’un développeur a parlé avec désinvolture de l’inclusion prévue d’un niveau de tireur scolaire dans le jeu à accès anticipé – une question sensible pour beaucoup, en particulier en Amérique où les fusillades dans les écoles sont malheureusement monnaie courante. Dans le Subreddit du jeu, quelqu’un a demandé : « Est-ce que vous devriez ou non avoir une mission de tir à l’école ? » À quoi un développeur a répondu : « Vous feriez mieux de croire que ça va. »

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Tôt ce matin, Void Interactive a publié une déclaration clarifiant certains des détails entourant le niveau scolaire. « Il n’y a pas de moyen facile d’aborder ce problème sans créer de fortes réactions émotionnelles d’un groupe ou d’un autre, mais nous ferons de notre mieux », commence le communiqué. « Nous nous engageons à promouvoir un niveau d’authenticité et de réalisme dans notre jeu vidéo, Ready or Not, qui comporte un sujet difficile. »

«  » L’école  » ne fait pas seulement partie du tissu de l’histoire de Ready or Not, elle fait partie du tissu de milliers d’histoires de personnes dans le monde », poursuit-il. « C’est un regard sur une réalité inconfortable qui est devenue trop courante, et nous espérons pouvoir jouer un petit rôle en honorant ceux qui ont été touchés par ces tragédies du monde réel avec une représentation qui ne banalise pas leurs expériences. »

Il semble que la société ne recule pas et ira de l’avant avec le niveau. Alors que les jeux vidéo permettent souvent aux joueurs de se livrer à des actes moralement douteux tels que le meurtre et le vol, c’est une autre affaire lorsqu’un développeur vise à reproduire une situation spécifique de la vie réelle, en particulier lorsqu’il s’agit de la mort d’enfants.

Le contrecoup de la gestion du niveau scolaire rappelle les critiques fréquentes adressées à Six Days In Fallujah, un jeu vidéo dans lequel les joueurs incarneront des soldats américains nettoyant des bâtiments dans un Irak généré de manière procédurale. Alors que les jeux vidéo peuvent et doivent traiter de sujets difficiles – comme tout art devrait le faire – il est important que les développeurs reconnaissent quand leur travail pourrait causer plus de mal que de bien.

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