Un enseignant de Colombie-Britannique réprimandé pour avoir montré à des élèves de 2e et 3e années une vidéo animée illustrant le sexe et le suicide

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Un enseignant du district scolaire de Coquitlam a été réprimandé et sommé de suivre des cours après avoir projeté un court métrage illustrant des scènes de sexe et de suicide à des élèves de 2e et 3e années.

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Amira Mounir Abraham travaillait comme enseignante de garde dans une classe d’immersion française en juin 2022 lorsqu’on lui a demandé de corriger un devoir de classe et d’enregistrer les notes.

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Pendant qu’elle notait, Abraham a trouvé sur Internet un court métrage d’animation intitulé « Life Is Beautiful » et l’a joué pendant qu’elle marquait.

Elle « n’avait jamais vu le film auparavant et ne connaissait donc pas son contenu avant de le montrer à la classe », indique un accord de règlement par consentement publié mardi par le commissaire à la réglementation des enseignants de la Colombie-Britannique. « Le film est un film de neuf minutes, inapproprié pour l’âge… contenant des scènes illustrant des rapports sexuels et du suicide. »

À deux reprises pendant la diffusion, Abraham s’est rendu compte que ce n’était pas adapté à son âge, mais il n’a pas arrêté le film et a continué à l’ajuster.

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Le district a publié une lettre de discipline exigeant qu’elle se conforme à ses normes de conduite et de travail « de manière digne de confiance, impartiale, diligente et sûre », qu’elle supervise correctement ses élèves et « qu’elle assume la responsabilité de leur sécurité physique et émotionnelle ».

Abraham avait reçu une lettre de réprimande en 2019 pour ne pas avoir supervisé adéquatement une classe de maternelle et de première année.

En signant l’accord, Abraham admet tous les faits et que son comportement constitue une faute professionnelle.

Elle doit suivre un cours sur la création d’environnements d’apprentissage positifs et, à défaut, pourrait être soumise à des mesures disciplinaires supplémentaires.

La commissaire a décidé qu’une réprimande et l’achèvement du cours étaient appropriés dans ce cas parce qu’Abraham n’a pas réussi à établir un environnement d’apprentissage positif en montrant une vidéo inappropriée et en ne l’arrêtant pas lorsqu’elle s’est rendu compte qu’elle ne convenait pas ; parce qu’elle avait été réprimandée pour mauvaise supervision dans le passé ; et parce que les élèves étaient « d’un âge particulièrement vulnérable étant donné qu’ils étaient en 2e et 3e années ».

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