Un conseiller scolaire de l’Ontario exclu des réunions après avoir remis en question la politique de transition entre les sexes

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Une conseillère scolaire de l’Ontario s’est vu interdire d’assister aux réunions du conseil en partie parce qu’elle a publiquement remis en question la politique déclarée du district d’accommoder la décision d’un élève de changer de sexe tout en la gardant secrète de ses parents.

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Lors d’une réunion le 7 février, le Durham District School Board voté pour censurer sa collègue administratrice Linda Stone, et l’exclure de toutes les réunions du conseil d’administration et des audiences des comités pour le reste de l’année. Dans une déclaration d’accompagnement, le conseil a condamné « l’impact néfaste » des commentaires de Stone et a exhorté la communauté à « commencer à guérir ».

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« La transphobie n’a pas sa place dans nos écoles ou nos conseils scolaires », a écrit son collègue administrateur Niki Lundquist dans un tweet faire l’éloge de la censure.

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Le conseil a fondé sa décision sur une Rapport de 55 pages commandée par un enquêteur extérieur alléguant que Stone, qui a été réélu au conseil d’administration en octobre, était coupable d’avoir épousé des points de vue « racistes » et « transphobes » qui ont causé un « préjudice objectif » à la communauté trans.

Parmi eux figurait le fait que Stone avait remis en question la politique du district consistant à dissimuler la transition sexuelle d’un enfant aux parents sur demande. Sous la direction de la commission scolaire officiel directives anti-discrimination un élève peut changer de sexe simplement en le déclarant au personnel de l’école. Il est explicitement interdit au personnel de remettre en question la nouvelle identité ou de ne pas fournir une « affirmation » appropriée, y compris la reconnaissance des pronoms préférés de l’élève.

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« L’auto-identification est suffisante pour que les étudiants et les employés trans soient adressés par le nom et les pronoms qu’ils ont choisis et reconnus en fonction de leur identité de genre », lit-on dans les lignes directrices. Il ajoute que « le personnel doit préserver la vie privée et la confidentialité des étudiants trans et ne divulguera pas l’identité de genre d’un étudiant au parent/famille/tuteur, aux employés ou à d’autres étudiants sans le consentement préalable explicite de l’étudiant et à moins que l’étudiant ne le demande ».

« J’étais un peu troublé de voir que vous garderiez les choses privées avec l’élève et que vous ne le diriez pas aux parents », a déclaré Stone. a déclaré lors d’une réunion de novembre 2021. Elle a également suggéré que les étudiants qui demandent un changement de sexe seraient mieux avisés de « demander conseil pour savoir si quelque chose d’autre peut ou non interférer avec ce que l’enfant traverse réellement ».

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Ces commentaires ont suscité un certain nombre de plaintes auprès du conseil d’administration selon lesquelles Stone violait les «initiatives d’équité et de diversité» du district. Ce sont ces premières plaintes qui conduiraient finalement le conseil à cibler Stone pour enquête et éventuelle censure.

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Le rapport de l’enquêteur contre Stone s’est également concentré sur son historique Twitter « antitrans ». Dans l’un, elle a retweeté une publication d’une mère alléguant que l’équipe de rugby U13 de sa fille a joué contre un adversaire avec « deux grands garçons dedans » – une référence apparente aux filles trans. Dans un autre, elle a posté un lien au témoignage de Chloe Cole, une adolescente californienne qui est devenue une militante contre la chirurgie trans pour les mineurs après avoir subi une double mastectomie alors qu’elle était encore au lycée.

C’est le tweet de Cole qui a amené le rapport à écrire que Stone faisait circuler un « langage anti-trans » et perpétuait « des récits nuisibles autour des personnes transgenres ».

« Combien de pronoms différents un enseignant doit-il mémoriser ? Si 23 élèves ont tous des pronoms différents et que l’enseignant se trompe sur l’un d’entre eux, cela justifierait-il une plainte ? » a écrit Stone le 11 mai dans un tweet qui a déclenché une déclaration officielle du district prendre ses distances avec le syndic.

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Les commentaires formulés sont contraires à l’engagement, aux valeurs et aux actions du Conseil scolaire du district de Durham et à notre responsabilité de promouvoir et de respecter le Code des droits de la personne de l’Ontario », lit-on dans la déclaration, qui serait l’une des deux émises par le conseil scolaire pour condamner les déclarations par Pierre. « Nous reconnaissons l’oppression historique et continue à laquelle les individus sont confrontés en raison de l’oppression systémique, de la discrimination et du racisme. »

Le rapport de l’enquêteur de 55 pages a également donné du poids aux allégations selon lesquelles Stone était «raciste» pour s’être opposé aux changements des politiques du district, affirmant que le district était traversé par un «racisme systémique» rendu possible par «la domination structurelle de la suprématie blanche».

Comme preuve, il a cité la publication par Stone d’un tweet condamnant l’enseignement de la théorie critique de la race. Notamment, le tweet a été initialement publié par Mike Ramsay, un autre conseiller scolaire de l’Ontario qui a a également fait l’objet de censure pour avoir critiqué la présence de l’idéologie «antiraciste» dans le programme scolaire malgré le fait qu’il soit lui-même noir.

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Stone n’est pas la première responsable scolaire ontarienne à être expulsée de son travail pour avoir remis en question la ligne officielle sur l’identité transgenre.

L’année dernière, à Waterloo, en Ontario, l’enseignante Carolyn Burjoski était à une réunion du conseil scolaire pour faire part de ses inquiétudes concernant les livres de bibliothèque qu’elle accusait de passer sous silence les conséquences à long terme de la chirurgie de transition sexuelle et du traitement hormonal. Dans un livre intitulé The Other Boy, le personnage principal dit « c’est cool » lorsqu’il est informé que leur transition sexuelle les rendra définitivement stériles.

Pour cela, la présentation de Burjoski a été interrompue, l’enseignant a reçu une ordonnance indéfinie de « rester à la maison » et une vidéo en direct de la réunion a même été supprimée d’Internet par les responsables du conseil.

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Le cas de Burjoski finirait par être pris en compte dans la censure de Stone. L’une des accusations portées contre l’administrateur de Durham est qu’elle a publié un lien vers un article de blog de Burjoski dans lequel l’enseignante de Waterloo avait écrit que dans le discours actuel, la simple énonciation de l’expression «tous les enfants devraient être traités de manière égale» peut mettre un carrière d’enseignant en jeu.

Le rapport rejette le sentiment comme une « opinion politique controversée » qui contribue à « un environnement de discrimination » – avant de recommander en effet que la carrière de Stone en tant qu’administrateur prenne fin.