The Lost Daughters of China Résumé et description du guide d’étude

de Karin Evans Les filles perdues de Chine : les filles abandonnées, leur voyage en Amérique et la recherche d’un passé disparu (New York, 2000) est un récit des expériences d’Evans et de son mari alors qu’ils adoptent une petite fille d’un orphelinat en Chine. Le livre mêle l’histoire personnelle d’Evans à des informations sur la culture et la société chinoises. La politique démographique chinoise qui a commencé dans les années 1980, qui limitait les familles à un seul enfant, revêt une importance particulière. Cette politique a été établie parce que les dirigeants chinois pensaient que le pays, avec un milliard d’habitants, était surpeuplé et ne pourrait atteindre la prospérité économique qu’avec un contrôle démographique rigoureusement appliqué. Le résultat a été que des milliers de bébés, presque tous des filles, ont été abandonnés par leurs parents et ont dû être placés dans des orphelinats. Beaucoup ont été adoptés par des parents américains qui, comme Evans et son mari, ont dû passer par un long processus bureaucratique avec de nombreux retards avant de pouvoir se connecter avec leurs nouvelles filles en Chine.

En plus de fournir un récit émouvant de la façon dont deux parents américains se sont liés avec un bébé chinois et l’ont ramené vivre à San Francisco, Les filles perdues de Chine soulève également de nombreuses questions qu’Evans aborde de manière accessible et intéressante : les défis d’élever un bébé qui a une origine ethnique différente de celle de ses parents ; la place des femmes dans la société chinoise, à la fois dans l’histoire et aujourd’hui ; et les origines et les conséquences de la politique chinoise de l’enfant unique.