Information
Tous les enfants se développent un peu différemment. Si vous êtes préoccupé par le développement de votre enfant, parlez-en au fournisseur de soins de santé de votre enfant.
PHYSIQUE ET MOTEUR
Au cours de la quatrième année, un enfant typiquement :
- Prend du poids à raison d’environ 6 grammes (moins d’un quart d’once) par jour
- Pèse 40 livres (18,14 kilogrammes) et mesure 40 pouces (101,6 centimètres)
- A une vision de 20/20
- Dort 11 à 13 heures la nuit, le plus souvent sans sieste pendant la journée
- Atteint une hauteur qui est le double de la longueur de naissance
- Montre un meilleur équilibre
- Saute sur un pied sans perdre l’équilibre
- Lancer une balle par-dessus avec coordination
- Peut découper une image à l’aide de ciseaux
- Peut encore mouiller le lit
SENSORIEL ET COGNITIF
L’enfant type de 4 ans :
- Possède un vocabulaire de plus de 1 000 mots
- Assemble facilement des phrases de 4 ou 5 mots
- Peut utiliser le passé
- Peut compter jusqu’à 4
- Sera curieux et posera beaucoup de questions
- Peut utiliser des mots qu’il ne comprend pas entièrement
- Peut commencer à utiliser des mots vulgaires
- Apprend et chante des chansons simples
- Essaie d’être très indépendant
- Peut montrer un comportement agressif accru
- Parle de questions familiales personnelles aux autres
- A généralement des camarades de jeu imaginaires
- A une meilleure compréhension du temps
- Est capable de faire la différence entre deux objets, en se basant sur des éléments comme la taille et le poids
- Manque de concepts moraux du bien et du mal
- Rebelles si on attend trop d’eux
JOUER
En tant que parent d’un enfant de 4 ans, vous devez :
- Encouragez et offrez de l’espace pour l’activité physique.
- Montrez à votre enfant comment participer et suivre les règles des activités sportives.
- Encouragez le jeu et le partage avec d’autres enfants.
- Encouragez le jeu créatif.
- Apprenez à votre enfant à faire de petites tâches, comme mettre la table.
- Lisez ensemble.
- Limitez le temps d’écran (télévision et autres médias) à 2 heures par jour de programmes de qualité.
- Exposez votre enfant à différents stimuli en visitant les centres d’intérêt locaux.
Les références
Site Web de l’Académie américaine de pédiatrie. Recommandations pour les soins pédiatriques préventifs. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Mis à jour en mars 2020. Consulté le 14 janvier 2021.
Carter RG, Feigelman S. Les années préscolaires. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 :chapitre 24.
Marcdante KJ, Kliegman RM. Développement normal. Dans : Marcdante KJ, Kliegman RM, éd. Nelson Essentials de la pédiatrie. 8e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2019 :chapitre 7.