Record d’étapes de développement – 18 mois

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Information

Tous les enfants se développent un peu différemment. Si vous êtes préoccupé par le développement de votre enfant, parlez-en au fournisseur de soins de santé de votre enfant.

MARQUEURS PHYSIQUES ET MOTRICES

L’enfant typique de 18 mois :

  • A un point mou fermé sur le devant de la tête
  • grandit à un rythme plus lent et a moins d’appétit par rapport aux mois précédents
  • Est capable de contrôler les muscles utilisés pour uriner et aller à la selle, mais peut ne pas être prêt à aller aux toilettes
  • Courir avec raideur et tomber souvent
  • Est capable de monter sur de petites chaises sans aide
  • Monter les escaliers en se tenant d’une main
  • Peut construire une tour de 2 à 4 blocs
  • Peut utiliser une cuillère et une tasse avec de l’aide pour se nourrir
  • Imite le gribouillage
  • Peut tourner 2 ou 3 pages d’un livre à la fois

MARQUEURS SENSORIELS ET COGNITIFS

L’enfant typique de 18 mois :

  • Montre de l’affection
  • Anxiété de séparation
  • Écoute une histoire ou regarde des images
  • Peut dire 10 mots ou plus lorsqu’on lui demande
  • Embrasse les parents avec les lèvres pincées
  • Identifie une ou plusieurs parties du corps
  • Comprend et est capable de pointer et d’identifier des objets communs
  • Imite souvent
  • Est capable d’enlever certains vêtements, tels que des gants, des chapeaux et des chaussettes
  • Commence à ressentir un sentiment d’appartenance, identifiant les personnes et les objets en disant « mon »

RECOMMANDATIONS DE JEU

  • Encourager et fournir l’espace nécessaire à l’activité physique.
  • Fournissez des copies sécurisées d’outils et d’équipements pour adultes avec lesquels l’enfant pourra jouer.
  • Permettez à l’enfant d’aider à la maison et de participer aux responsabilités quotidiennes de la famille.
  • Encouragez le jeu qui implique la construction et la créativité.
  • Lire à l’enfant.
  • Encouragez les dates de jeu avec des enfants du même âge.
  • Évitez la télévision et tout autre temps d’écran avant l’âge de 2 ans.
  • Jouez ensemble à des jeux simples, tels que des puzzles et le tri de formes.
  • Utilisez un objet transitionnel pour soulager l’anxiété de séparation.

Les références

Site Web de l’Académie américaine de pédiatrie. Recommandations pour les soins pédiatriques préventifs. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Mis à jour en mars 2020. Consulté le 14 janvier 2021.

Carter RG, Feigelman S. La deuxième année. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 :chapitre 23.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Développement normal. Dans : Marcdante KJ, Kliegman RM, éd. Nelson Essentials de la pédiatrie. 8e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2019 :chapitre 7.



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