Randall Denley : Si les enseignants ne peuvent pas gérer une interdiction de téléphone portable à l’école, ils ne devraient peut-être pas être enseignants

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Le gouvernement de l’Ontario nouvelle interdiction d’utiliser le téléphone portable dans les salles de classe est la bienvenue, non seulement parce qu’elle est évidemment raisonnable, mais aussi parce qu’elle rétablit au moins certaines règles et disciplines cohérentes dans les écoles de la province. Peut-être que le concept fera son chemin.

À compter de septembre prochain, l’Ontario interdira l’utilisation du téléphone cellulaire à tous les élèves du primaire ainsi que son utilisation dans les classes des collèges et des lycées. Les élèves de la 7e à la 12e année pourront toujours utiliser leur téléphone pendant le déjeuner et entre les cours. Les élèves de tous niveaux peuvent utiliser des téléphones s’ils ont l’autorisation de leur professeur. Le nouveau plan vise à renforcer une politique de 2019, qu’il a laissé aux conseils scolaires et aux écoles individuelles la mise en œuvre, en rendant les interdictions non discrétionnaires et à l’échelle de la province. Il y aura également des mesures répressives contre le vapotage, le tabagisme et la consommation de cannabis dans les écoles.

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L’utilité des nouvelles restrictions sur les téléphones portables est facile à tester. Y a-t-il plus de chances que les élèves soient attentifs à leurs professeurs s’ils ne regardent pas leur téléphone portable en même temps ? Si oui, alors les nouvelles restrictions ont du sens.

Pourquoi aurait-il été acceptable qu’un étudiant parcoure les réseaux sociaux pendant un cours ? Non seulement l’inattention annule considérablement la valeur de l’enseignement, mais elle est également irrespectueuse envers les enseignants. Si un élève choisissait de passer son temps en classe à lire un roman graphique ou de mettre ses écouteurs pour écouter le dernier album de Taylor Swift, penserions-nous que c’est OK ?

Doug Ford, premier ministre de l’Ontario a montré son don pour la simplicité lorsqu’il a dit« Les enseignants veulent que les enfants soient attentifs. C’est aussi simple que ça. Ce n’est pas si compliqué. N’utilisez pas les téléphones.

Il est décevant que certains syndicats d’enseignants et même l’organisation faîtière des conseils scolaires de la province se plaignent des nouvelles règles, surtout parce que c’est exactement le genre de changement qu’ils réclamaient. C’est l’opposition réflexive habituelle à tout ce que fait le gouvernement.

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On aurait pu s’attendre à un fort soutien de la part de l’Association des conseils scolaires publics de l’Ontario (OPSBA). Après tout, le mois dernier, quatre de leurs plus grands membres, dont trois conseils d’administration de la région de Toronto, ont lancé une poursuite de 4,5 milliards de dollars contre Meta, TikTok et Snapchat. Les conseils scolaires affirment que ces sites de médias sociaux interfèrent avec l’apprentissage des élèves et ont provoqué « une perturbation généralisée du système éducatif ».

Et pourtant, face à la possibilité d’une aide réelle, la présidente de l’OPSBA, Cathy Abraham, a demandé au gouvernement de retarder la mise en œuvre pour obtenir plus de commentaires d’experts en santé, d’étudiants et de parents.

Le président du syndicat des enseignants du secondaire s’est montré décidément peu enthousiaste. « Il y a de grandes questions sur la façon dont une telle mesure peut être appliquée, ainsi que sur le fait que les téléphones sont chers, c’est donc un énorme problème de responsabilité », a déclaré Karen Littlewood, présidente de la Fédération des enseignantes et des enseignants du secondaire de l’Ontario. Les enseignants hésitent à confisquer les téléphones des élèves car ils seraient responsables en cas de perte, d’endommagement ou de vol des appareils, a-t-elle expliqué. «Cela conduit à tant de problèmes et à tant de problèmes.»

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Vraiment? Si les enseignants ne peuvent pas gérer quelque chose d’aussi simple que de s’assurer que les élèves rangent leur téléphone, ils devraient peut-être se consacrer à un autre domaine de travail.

Mais qu’en est-il des enseignants du primaire de la province ? À la suite de leurs récentes négociations, la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’élémentaire de l’Ontario (FEEO) « a proposé cette semaine des révisions à certains des problèmes cités aujourd’hui par le ministre de l’Éducation, par exemple l’utilisation des médias sociaux par les élèves et l’usage abusif du tabac et du vapotage ». selon le site du groupe. Plutôt que de saluer un changement qui profitera à ses membres, le syndicat a choisi de s’inquiéter de ne pas être consulté sur les détails précis du plan provincial.

La chose la plus remarquable concernant les nouvelles restrictions sur l’utilisation du téléphone portable, le vapotage et le tabagisme est peut-être qu’elles visent à s’appliquer à tous les étudiants, indépendamment de la couleur de la peau, de l’identité de genre ou de l’origine socio-économique.

Bien que cela puisse sembler tout à fait raisonnable, il s’agit d’un changement radical pour l’éducation publique. Lorsqu’il est question de discipline dans les écoles de l’Ontario, trop souvent, cela ne dépend pas de ce que l’élève a fait, mais plutôt du groupe auquel il appartient. Il existe une peur profondément ancrée de discipliner les étudiants appartenant à un groupe identifiable, car cela pourrait conduire à des accusations de discrimination, voire de racisme.

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Ministre de l’Éducation Stephen Lecce a envoyé un message clair aux enseignants, aux directeurs et aux surintendants lorsqu’il a déclaré qu’il les soutiendrait lorsqu’il s’agirait de faire appliquer les nouvelles règles sur les téléphones portables. Il est important de rétablir les règles et les conséquences dans les écoles et c’est à la province de le faire. Trop souvent, la discipline a été minée par les conseils scolaires et les cadres supérieurs dont l’objectif privilégié est la « justice sociale ».

Pour le bien de nos élèves et de leurs professeurs, cela doit changer. L’annonce de Lecce constitue une première étape importante sur la voie du rétablissement de la responsabilité individuelle, de la discipline et de sanctions claires pour les étudiants qui enfreignent les règles. Ne vous arrêtez pas maintenant, monsieur le ministre.

Poste National

Randall Denley est un journaliste d’Ottawa. Contactez-le à [email protected]

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