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La version suivante de ce livre a été utilisée pour créer ce guide d’étude : Febos, Melissa. Abandonne-moi. Bloomsbury Publishing Plc, 2017. Première édition. La page de publication contient cette note de l’auteur : « De nombreux noms et caractéristiques d’identification ont été modifiés pour protéger l’identité des personnages ici. Le temps a été compressé et le dialogue rapproché. Les événements sont aussi fidèles que possible à ma mémoire. La représentation littéraire est inévitablement réductrice, et je m’en excuse. J’ai dû laisser de côté tellement de choses.
Chacun des mémoires présente des fils de pensée, de mémoire ou d’intuition séparés en fragments étroitement ciblés, qui sont ensuite juxtaposés à des fragments d’autres fils. Par exemple : dans Memoir One, des scènes individuelles de l’enfance de l’auteur sont juxtaposées à des sections de commentaires et d’analyses d’un livre particulièrement préféré, elles-mêmes juxtaposées à des fragments de récit plus proche du présent d’un roman (et relation hautement sexuelle). Ce choix stylistique traverse tout le livre, créant un sens à la fois dans les fragments individuels du récit et dans la juxtaposition, ou le collage, de ces fragments les uns à côté des autres.
NB – La narration au présent dans le résumé évoque l’immédiateté et l’énergie de l’écriture de l’auteur dans les sections pertinentes – plus « dans l’instant » que réflexive, analytique ou contemplative, comme la plupart des autres sections du récit tendent à l’être.
La première partie du livre, presque la première moitié, est consacrée à une série de mémoires sur une variété de sujets, chacun explorant les thèmes de la connexion et de l’abandon à partir de perspectives légèrement différentes. Celles-ci vont de l’exploration par l’auteur de la lecture comme moyen de trouver et de maintenir des liens (« Le livre d’heures »), à Marks » et « Call my Name »), et dans les explorations de la toxicomanie et de la maladie mentale en tant que formes de sentiment d’abandon (« Labyrinthes » et « Girl at a Window ». l’intérêt thématique général du livre pour trouver du sens et de la vérité dans les relations – dans ce cas, émergeant des relations entre les idées et les expériences, par opposition aux relations entre les personnes.
La dernière partie du livre, presque sa dernière moitié, est consacrée à un seul mémoire, à nouveau structuré dans le style fragment-et-collage de l’auteur. Ce mémoire, intitulé « Abandon Me », considère deux fils narratifs principaux : le début, le milieu et la fin d’une relation amoureuse entre l’auteur et une femme nommée Amaia ; et l’établissement de liens et de relations entre l’auteur et son père biologique et, par extension, divers aspects de son héritage personnel et culturel.
La relation avec Amaia, telle qu’elle est considérée et décrite par l’auteur, est complexe, intense et fait perdre à l’auteur une idée claire de qui elle est en tant qu’individu. Finalement, et comme le révèlent les mémoires, elle a réussi à sortir de la situation en étant mieux informée sur elle-même. Ce sens accru de soi, ainsi que le développement et l’acceptation de ce sens, trouvent un écho et un parallèle dans l’histoire de la relation en développement de l’auteur avec son père biologique, dans laquelle elle se décrit comme en train de se réconcilier avec des aspects de son identité personnelle et culturelle. qu’elle a d’abord essayé d’éviter de s’intégrer dans sa vie, mais qu’elle a fini par accepter avec le temps.
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