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Lewis, John; Aydin, André. Mars, livre un ; Top Shelf Productions, Marietta, Géorgie, 2013. Fichier Kindle AZW.
Le livre se présente sous la forme d’un mémoire graphique de la vie de John Lewis. Les cadres de livres graphiques traditionnels dépeignent les divers aspects de la jeunesse de Lewis et de son rôle précoce dans le mouvement des droits civiques, par rapport à son rôle en 2009 en tant que membre du Congrès lorsque Barack Obama était sur le point d’être assermenté en tant que président des États-Unis.
Lewis grandit dans une ferme avec des parents conservateurs. L’une de ses tâches consiste à s’occuper des poulets. Imaginant qu’il pourrait grandir pour devenir ministre, il s’exerce à prêcher aux oiseaux dont il a la charge. Il ressent de la compassion pour les poulets et enterre tous les oiseaux qui meurent, y compris les bébés. Il apprend à manipuler les poules pondeuses pour en tirer le meilleur parti, mais apprend également qu’il est possible de trop allonger les poules. Il est toujours bouleversé lorsque la famille mange l’un des poulets pour un dîner spécial.
Lorsque Lewis est adolescent, il passe du temps avec un parent dans l’Ohio. Là, il découvre que cela ne le dérange pas de manger du poulet quand il n’a pas joué un rôle dans son élevage. Il commence également à se rendre compte qu’il existe d’autres idées sur les grands problèmes de la vie.
En tant que jeune, Lewis est sérieux au sujet de son éducation. Sa famille a parfois besoin de lui pour rester à la maison et travailler à la ferme, mais Lewis se cache souvent et parvient à prendre le bus pour aller à l’école. À la fin de la journée, son père le gronde mais semble savoir que Lewis recommencera la même chose la prochaine fois qu’il en aura l’occasion. Lewis remarque que les enfants blancs ont de meilleurs bus et de meilleures installations scolaires. Lorsque les tribunaux statueront que « séparés mais égaux » n’est plus acceptable, Lewis s’attend à voir des changements. Il postule dans un collège traditionnellement blanc, mais les responsables de l’école ne répondent pas.
Des dirigeants de la communauté noire, dont Marin Luther King, Jr., proposent d’aider Lewis à poursuivre l’État de l’Alabama pour être admis à l’université. Ils promettent de lever des fonds pour le procès, mais la famille de Lewis refuse de le soutenir et il abandonne l’idée. Cependant, en tant qu’étudiant, il rejoint un groupe de manifestants qui lancent un programme visant à obliger les grands magasins locaux à servir des Noirs à leurs comptoirs de restauration. Ils sont battus, arrêtés et menacés, mais ils continuent à travailler leur programme. Au cours des prochaines semaines, les responsables font et brisent des promesses et profèrent des menaces dans l’espoir que les manifestations s’arrêteront. Les manifestants ne vacillent pas et parviennent même à faire boycotter plusieurs commerces du centre-ville qui refusent de servir des Noirs à leurs comptoirs de restauration.
Lorsque quelqu’un jette de la dynamite dans la maison de Z. Alexander Looby, l’avocat qui représente les manifestants après la première série d’arrestations, les manifestants marchent sur l’hôtel de ville de Nashville où ils affrontent le maire Ben West. West a une vision progressiste et, face à la pression de milliers de manifestants, exhorte les entreprises du centre-ville à mettre fin à leurs politiques de ségrégation. Le lendemain, les Noirs mangent au comptoir du déjeuner pour la première fois et Martin Luther King, Jr. parle à Nashville. Il dit que les manifestants l’ont inspiré, mais leur rappelle qu’ils devront être prêts à continuer à se battre pour leurs droits. Alors que des Noirs sont servis aux comptoirs du déjeuner, deux hommes noirs entrent dans un petit restaurant de hamburgers et font face à des travailleurs blancs en colère, tout en entendant les paroles de King résonner dans leur esprit.
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