L’Ontario ne déclarera plus les numéros COVID-19 des écoles et des garderies : notes de service du ministère de l’Éducation

« Les parents doivent décider d’envoyer leurs enfants à l’école sans savoir si l’école compte un nombre élevé de cas de COVID »

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TORONTO — L’Ontario ne communiquera plus les chiffres des cas de COVID-19 dans les écoles ou les garderies au milieu d’une augmentation continue des nouvelles infections à l’échelle de la province, selon une paire de notes de service du ministère de l’Éducation.

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Les directives aux conseils scolaires et aux exploitants de garderies, écrites jeudi et publiées par les détracteurs de l’opposition un jour plus tard, indiquent que le gouvernement provincial suspend le signalement des cas dans ces établissements en raison de « modifications apportées à la gestion des cas et des contacts ».

«Des informations supplémentaires seront partagées sous peu avec les conseils scolaires sur la déclaration des attentes concernant les absences dans les écoles et les fermetures d’écoles en raison de COVID-19, en collaboration avec les responsables de l’éducation et de la pédiatrie», écrivent le ministre de l’Éducation Stephen Lecce et la sous-ministre Nancy Naylor dans l’un des des lettres.

La lettre de Lecce et Naylor et l’autre mémo envoyé par Holly Moran, sous-ministre adjointe de la division de la petite enfance et de la garde d’enfants du ministère, ne disent pas si les directives seront distribuées avant le début des cours le 5 janvier.

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Le ministère de l’Éducation n’a pas répondu à la demande de commentaires sur les notes de service.

Les notes de service ont été publiées vendredi par les néo-démocrates de l’opposition, qui demandent au premier ministre de l’Ontario, Doug Ford, de revenir sur la décision de mettre fin aux reportages dans ces institutions.

« Les parents doivent décider d’envoyer leurs enfants à l’école sans savoir si l’école compte un nombre élevé de cas de COVID », a déclaré la porte-parole du NPD en matière d’éducation, Marit Stiles, dans un communiqué.

« Si nous ne pouvons pas savoir où se trouve le virus, nous ne pouvons pas le combattre. »

Elle a également noté sur Twitter que les directeurs d’école ont le devoir, en vertu de la Loi sur la protection et la promotion de la santé, de le signaler au bureau de santé publique local s’ils sont « d’avis qu’un élève de l’école a ou peut avoir une maladie transmissible ».

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Les commentaires de Stiles font suite à la décision de la province jeudi de retarder le retour à l’école de deux jours pour aider les écoles à mieux faire face au COVID-19.

Le retard a été annoncé en même temps que la province révélait qu’elle réduirait considérablement le nombre de personnes éligibles aux tests COVID-19 financés par le gouvernement.

Les tests ne sont désormais disponibles que pour les personnes dans les milieux à haut risque qui sont symptomatiques ou à risque de maladie grave due à la variante hautement transmissible Omicron du virus.

La variante fait monter en flèche le nombre de cas de COVID-19 dans la province et bat à plusieurs reprises des records établis quelques jours auparavant.

Samedi, Santé publique Ontario a déclaré que la province avait atteint un nouveau record quotidien de nouveaux cas de COVID-19.

L’organisation a signalé 18 445 cas supplémentaires de COVID-19, en hausse par rapport au précédent record établi un jour plus tôt, alors que 16 713 infections avaient été signalées.

Cependant, il a averti que le nombre réel de cas est probablement plus élevé que le chiffre qu’il a signalé pour la journée.

Il a déclaré que le nombre d’Ontariens infectés est une « sous-estimation » car les récents changements de politique ont rendu les tests COVID-19 moins accessibles, tout comme les cas liés à la variante Omicron augmentent.

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