Pendant la journée d’école, le laboratoire informatique du rez-de-chaussée était insignifiant. C’était une pièce avec des lumières fluorescentes irritantes et le silence oppressant qui survient lorsqu’un groupe d’élèves de septième année est obligé d’utiliser un ordinateur sous l’œil attentif d’un enseignant. C’est là que je suis allé faire semblant de ne rien faire de plus que de taper un paragraphe approprié. Après l’école, le laboratoire informatique était un endroit très différent.
Entre 15h et 19h, le labo informatique était ouvert aux élèves dont les parents ne leur permettaient pas d’être des enfants à clé. Bien que nous ayons finalement atteint notre adolescence, nous étions censés rester sous la surveillance d’un adulte jusqu’à ce que nous soyons pris en charge. Franchement, c’était embarrassant, et le titre « centre pour adolescents » ne faisait qu’empirer les choses. Oui, nous étions enfin ados. Non, ça ne voulait pas dire grand-chose. La seule grâce salvatrice était que tous les adultes du «centre pour adolescents» chargés de nous surveiller étaient trop épuisés ou trop jeunes pour se soucier de ce que nous faisions. Enfin, le laboratoire informatique était vraiment ouvert.
J’étais le petit nouveau soudainement poussé dans la banlieue blanche et entièrement contrôlé par ce que ma mère dictait et mes propres insécurités. Se démarquer n’a jamais été une option, mais assimiler et passer à l’arrière-plan l’étaient. J’étais toujours en retard en ce qui concerne les tendances, et même alors, j’ai à peine pu y participer en raison de ma vie de famille protégée. J’ai simplement suivi du mieux que j’ai pu. Aller au labo informatique est devenu une porte d’entrée vers tout ce dont j’avais peur. Ces heures après l’école ont fourni un bref moment où je pouvais faire semblant d’oublier tout le reste.
En tant qu’enfants, nous apprenons tous un ensemble de règles aléatoires sur ce que nous pouvons et ne pouvons pas faire et ce qui est considéré pour nous par rapport à eux. 90% de ces règles sont des conneries pour faire de nous une version d’un être humain que ceux qui nous ont élevés veulent voir dans le monde. Mais j’étais là, j’avais 13 ans et j’avais peur d’être féminine, peur de m’attacher à tout ce qui se démarquerait.
Image: Roiworld
Le laboratoire informatique m’a présenté des enfants avec des intérêts auxquels je n’avais jamais pensé (anime, K-pop et J-rock, pantalon Tripp et shouto). Tout en rattrapant les vidéos musicales de Tokio Hotel, j’ai répondu à des quiz pour voir quel genre d’enfant de la scène j’étais – ou je voulais être. Mais plus que tout cela, je me suis retrouvé dans des jeux d’habillage. Depuis le moment où j’ai quitté mon cours de huitième période jusqu’à 18h30, lorsque ma mère est finalement arrivée sur le parking de l’école, je jouais à des jeux d’habillage flash sur Yahoo Korea et Roiworld. Ils étaient rarement traduits et toujours exagérés, mais c’est un peu ce dont j’avais besoin pour sortir d’au moins une couche d’insécurité. J’ai préparé une princesse de l’ère Joseon pour sa journée devant les tribunaux et j’ai été complètement immergée dans ma propre bulle pour la première fois.
Les jeux d’habillage m’ont permis d’exprimer une féminité dont j’avais peur en tant qu’enfant anxieuse. Les étincelles, la mode ridiculement princesse et les histoires basées sur quelque chose que vous aviez lu dans un fantasme n’étaient pas des choses auxquelles je me suis permis de participer en dehors de ces quelques heures que j’ai passées dans le laboratoire informatique du centre pour adolescents après l’école.
J’étais un enfant timide et potelé qui remettait constamment en question presque tous les aspects de ma formation d’identité. La féminité ne se sentait pas accessible. C’était trop exclusif à la blancheur, à la minceur, à tout ce que je ne pouvais pas atteindre. Même en tant qu’enfants, les grosses filles se font dire que nos shorts doivent toucher les genoux, que nous n’avons droit qu’à la redoutable manche à épaules dénudées et à un tissu gonflé. Une fois que j’ai réalisé que ces « règles » étaient en place, des couleurs douces ont constitué ma garde-robe. Quels que soient les vêtements dont je rêvais, ils me vont rarement. J’ai été forcé d’entrer dans cette boîte et j’ai refusé de trouver un moyen d’en sortir.
Enfant, je n’avais aucun concept réel de l’homosexualité et je n’avais pas la possibilité d’explorer ce que le genre pouvait signifier pour moi. Habiller une fille avec une robe incroyablement féminine, avec une coiffe florale et un talon scintillant, puis rafraîchir la page pour la mettre dans un jean cargo et des Timbs contrefaits était la quintessence du jeu pour moi. Ces tenues étaient toutes d’une évidence embarrassante et manquaient de créativité, et aucun des jeux ne fournissait une forme d’expression vraiment progressive, mais c’était ma version enfantine de l’euphorie de genre. Je créais la personne que je voulais être et les personnes qui m’attiraient.
Il m’a fallu beaucoup de temps pour réaliser que ces jeux me permettaient d’expérimenter le genre et la présentation d’une manière que je ne m’autorisais pas avant d’être bien à l’université. J’étais un enfant gay et rien ne me semblait « en sécurité ». Le laboratoire informatique après l’école a changé cela. Pour les quelques-uns d’entre nous qui ont choisi de passer leur temps sur les ordinateurs obsolètes de l’école, il y avait une compréhension tacite que nous voulions juste nous évader un peu. Les jours où je me sentais un peu plus femme, les jeux d’habillage me laissaient vivre ce moment. Quand je voulais ressembler à un baby butch, je pouvais aller au labo informatique après l’école et vivre ce fantasme.
Comme la plupart des histoires sur la découverte des adolescents, j’ai fini par ignorer les réalisations que j’avais faites dans ce laboratoire informatique et j’ai recommencé à m’intégrer. Je ne peux m’empêcher d’avoir l’impression que je dois beaucoup de crédit à ces jeux.
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