Aperçu de Le temple de mon familier Résumé:
Un thème central du roman est le défi auquel les personnes marginalisées sont confrontées partout dans la création d’une identité.
Fanny, par exemple, est confrontée à deux rôles inacceptables – soit en tant que victime de racisme et de sexisme, soit en tant qu’auteur potentiel de violences de représailles. Elle, comme beaucoup de personnages du roman, cherche un nouveau rôle. La source des nouvelles idées ne semble pas provenir des livres traditionnels. Témoin Suwelo, le professeur d’histoire du collège, et Carlotta et Fanny, professeurs de littérature du collège qui sont spirituellement perdus. Les sources semblent provenir d’autres lieux, principalement de la vie des femmes – en particulier de femmes ayant des vies antérieures dans le cas de Lissie et Zede, ou de rêves qui contiennent des souvenirs archétypaux comme le font les rêves de Franny. Ces sources sont de meilleurs guides pour parvenir à une identité viable.
Walker décrit ainsi l’importance de ces sources de connaissances : « les rêves, les imaginations, les rituels, les légendes d’un peuple… sont connus pour…