Posséder un téléphone portable est devenu la norme pour les personnes de tous âges et, même s’il existe un argument de commodité, les experts et les régulateurs ont exprimé leurs inquiétudes quant au bien-être des enfants et à leur distraction pendant leur apprentissage. À cette fin, le gouvernement britannique est le dernier à annoncer des directives interdisant l’utilisation du téléphone à l’école. Cela fait suite à d’autres pays européens comme la France et l’Italie, qui interdisent les téléphones dans les salles de classe.
Certaines écoles du Royaume-Uni ont déjà mis en place des politiques interdisant le téléphone, mais ces lignes directrices pourraient être largement adoptées et uniformisées. « Il s’agit d’assurer la clarté et la cohérence des pratiques, de soutenir les chefs d’établissement et les dirigeants et de donner au personnel la confiance nécessaire pour agir », a déclaré Gillian Keegan, secrétaire d’État britannique à l’Éducation, dans un communiqué. « Les enfants d’aujourd’hui grandissent dans un monde de plus en plus complexe, vivant leur vie en ligne et hors ligne. Cela présente de nombreuses opportunités passionnantes – mais aussi des défis. En interdisant les téléphones portables, les écoles peuvent créer des environnements sûrs et calmes, sans distraction, afin que tous les élèves puissent recevoir l’information. l’éducation qu’ils méritent. »
Même si le gouvernement britannique encourage les écoles à créer leurs propres politiques, il présente quelques options globales. La première – et la plus extrême – est l’interdiction totale des téléphones portables dans les établissements scolaires. Cependant, les directives reconnaissent que cela pourrait créer des complications ou des risques pour les enfants lors des déplacements vers et depuis l’école. L’option suivante résout ce problème tout en retirant les téléphones. Il suggère que les élèves remettent leur téléphone à leur arrivée à l’école.
Ensuite, il y a la voie des casiers, où les téléphones sont conservés strictement dans les casiers des élèves ou dans tout autre espace de stockage personnel dont ils disposent à l’école. Bien que cela permette aux étudiants de conserver leur appareil, celui-ci ne sera toujours pas utilisable à aucun moment de la journée, même lorsqu’ils accèdent au casier pendant les pauses. La dernière option correspond à ce que font de nombreuses écoles : laisser les élèves garder leur téléphone dans leur sac, mais il doit être éteint et ne jamais y accéder.
Le guide recommande également d’enseigner aux étudiants l’impact potentiellement nocif du téléphone portable sur les jeunes. De nombreuses études ont montré que les médias sociaux, en particulier, peuvent avoir un impact négatif sur la santé mentale des jeunes. Le gouvernement britannique affirme qu’en plus de lutter contre le problème des médias sociaux, restreindre l’utilisation du téléphone peut accroître la concentration des étudiants, leur permettre d’être actifs et de passer du temps avec leurs pairs en face à face.
Les parents sont encouragés à contacter l’école directement plutôt que par téléphone privé s’ils ont besoin de contacter leur enfant. Les directives encouragent également les parents à discuter des règles à la maison et, encore une fois, des risques liés au téléphone et à Internet.