Le jour où ils sont venus pour arrêter le résumé du livre et la description du guide d’étude

Le droit à la liberté d’expression du premier amendement est une préoccupation constante pour chaque Américain. Qu’est-ce que les auteurs devraient écrire, qu’est-ce qui devrait être publié, qu’est-ce qui devrait être autorisé dans les librairies, qu’est-ce qui devrait être étudié dans les écoles et qu’est-ce que les élèves devraient être autorisés à lire – ce sont des questions qui sont continuellement débattues par les parents, les enseignants, les étudiants, les ministres , l’Union américaine des libertés civiles et des groupes de moralité.

se concentre sur la question de savoir si Les aventures de Huckleberry Finn de Mark Twain devraient figurer sur une liste de lecture obligatoire dans un cours d’histoire au lycée.

Hentoff donne les deux côtés de la question – celui du père et du fils noirs qui s’y opposent à cause de l’utilisation fréquente du mot « nègre » et celui du professeur d’histoire et du bibliothécaire scolaire qui veulent que les élèves aient le droit de lire et de penser. pour eux-mêmes. Le livre traite également de la discrimination sexuelle en raison du traitement des femmes par Twain dans le roman et de l’homosexualité possible parce que Huck et Jim sont souvent nus et Jim appelle Huck «chéri».

Cela laisse aux lecteurs le soin d’examiner les preuves, de suivre les audiences et de décider par eux-mêmes si justice a été rendue. Hentoff se décrit comme « un écrivain de plaidoyer ». En tant que membre de l’ACLU et fervent partisan de la liberté accordée dans le premier amendement, Hentoff indique clairement que le professeur d’histoire et l’ancien et l’actuel bibliothécaire doivent conserver le livre à l’école.

Les censeurs de livres sont toujours au travail et examinent les manuels et les listes de lecture.

Les personnages de ce roman montrent que les livres peuvent susciter des objections pour de nombreuses raisons. Lorsque la censure commence, elle s’étend à de nombreux problèmes différents, de sorte que jeter un livre peut plaire à certains extrémistes et en exaspérer d’autres.

Les élèves doivent être capables de lire de manière critique et de prendre des décisions par eux-mêmes, et Le jour où ils sont venus arrêter le livre les aidera à en apprendre davantage sur le processus.