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CALGARY — L’Alberta envisage d’interdire les téléphones cellulaires dans les classes de la maternelle à la 12e année à compter de l’automne.
Le ministre de l’Éducation de l’Alberta, Demetrios Nicolaides, a déclaré lundi que les téléphones portables facilitent l’apprentissage, mais peuvent aussi être une distraction et conduire à la cyberintimidation.
Il a ajouté qu’il y aurait des exceptions pour les étudiants qui utilisent leur téléphone pour des raisons de santé, comme la surveillance de leur taux de sucre dans le sang, ou pour un apprentissage spécialisé.
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Dans le cas contraire, les appareils personnels doivent être éteints et rangés hors de vue pendant les heures de cours. Les réseaux Internet des écoles devront également limiter l’accès aux médias sociaux, a déclaré Nicolaides.
L’Alberta a déjà autorisé les conseils scolaires à établir une mosaïque de règles relatives aux téléphones portables, alors que les enseignants et les parents craignaient de plus en plus que les appareils perturbent l’apprentissage.
« Les risques pour le bien-être mental et la réussite scolaire des étudiants sont réels, et nous devons prendre des mesures dès maintenant pour lutter contre ces effets », a déclaré Nicolaides.
L’Alberta suit l’exemple du Québec, de l’Ontario et de la Colombie-Britannique, où les gouvernements ont annoncé ou mis en œuvre des restrictions sur la téléphonie cellulaire dans les écoles.
Le gouvernement de l’Alberta a déclaré avoir interrogé plus de 68 000 parents, enseignants, élèves et directeurs d’école sur l’utilisation du téléphone cellulaire dans les écoles. Environ 90 pour cent se sont dits préoccupés et ont demandé que ce soit limité.
La manière dont les nouvelles règles seront mises en œuvre et appliquées dépendra des conseils scolaires, a déclaré Nicolaides, mais ces politiques devront être conformes aux normes provinciales minimales.
« Les parents et tuteurs devraient rester à l’écoute de leur autorité scolaire locale au cours des prochains mois pour plus de détails », a-t-il déclaré.
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En mai, les membres de l’Alberta Teachers’ Association ont voté en faveur de la restriction des téléphones intelligents dans les salles de classe pendant les heures d’enseignement.
Le président Jason Schilling a déclaré dans un communiqué publié sur les réseaux sociaux que l’association était encouragée par cette première étape, mais a averti qu’il y avait du travail à faire.
« De nombreuses questions restent en suspens quant à la manière dont ce nouvel arrêté ministériel sera mis en place et à la manière dont les enseignants et les chefs d’établissement seront soutenus lorsqu’il sera mis en œuvre cet automne », a déclaré Schilling.
Deux organisations provinciales principales ont accueilli favorablement ce changement.
« Les normes relatives à l’utilisation des appareils mobiles pendant les heures d’enseignement, qui reconnaissent les exceptions et l’autonomie des autorités scolaires, garantiront que l’accent soit mis sur l’apprentissage », a déclaré Kerry Bodell, président de l’Alberta School Councils’ Association, dans un communiqué.
Andrea Holowka, présidente du College of Alberta School Superintendents, a déclaré : « Respecter la flexibilité des autorités scolaires pour répondre aux besoins d’apprentissage uniques des élèves dans un cadre réglementaire est pratique et grandement apprécié. »
La porte-parole de l’opposition en matière d’éducation, Amanda Chapman, a déclaré qu’elle était prudemment optimiste quant au fait que le changement équilibrerait l’apprentissage et l’accès à la technologie.
« Ce que nous n’avons pas vu de la part du gouvernement aujourd’hui, c’est un engagement à ce que les élèves apprennent la culture numérique », a déclaré Chapman.
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