À Montréal, lundi, toutes les écoles anglophones et francophones ont été fermées face à un avertissement de tempête hivernale
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TORONTO – De nombreux conseils scolaires de l’Ontario s’efforçaient d’ajuster leurs plans de réouverture des écoles lundi alors qu’une tempête hivernale a recouvert de neige une grande partie des régions du sud et de l’est de la province.
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Les conseils scolaires de district de Toronto, York, Halton, Hamilton-Wentworth et Ottawa-Carleton ont été parmi ceux qui ont annulé le retour prévu à l’apprentissage en classe parce que de fortes chutes de neige ont forcé l’arrêt des services d’autobus scolaires.
Environnement Canada a émis un avertissement de tempête hivernale pour la région de la capitale nationale, avertissant que 40 centimètres de neige pourraient tomber d’ici lundi soir.
L’agence météorologique nationale prévoit de 15 à 25 centimètres pour les régions du Grand Toronto et de Hamilton.
À Montreal, toutes les écoles primaires et secondaires des deux commissions scolaires anglophones et des trois centres de services en français de Montréal devaient fermer lundi.
Au Québec, Environnement Canada a émis un avertissement de tempête hivernale de 15 à 25 centimètres de neige et de vents violents pour la région de l’île de Montréal ainsi que Châteauguay, Laval et Longueuil.
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En Ontario, Environnement Canada a émis des avertissements de neige ou de blizzard pour une partie de la province s’étendant de la région de Cornwall à l’est, de la région d’Algonquin à l’ouest et des régions de Niagara et de London au sud.
Pas moins de 50 centimètres de neige sont attendus dans certaines régions, et l’agence météorologique avertit les habitants d’être prudents compte tenu du risque de visibilité réduite sur la route.
Des dizaines de vols à destination et en provenance de l’aéroport Pearson de Toronto ont également été retardés ou annulés ce matin, selon le site Web de l’aéroport.
Les chutes de neige dans le sud de l’Ontario ont ajouté une ride majeure au plan de réouverture des écoles déjà controversé de la province.
La province est passée à l’apprentissage en ligne après les vacances d’hiver, de sorte que les écoles non fermées par la neige rouvriront pour la première fois en près d’un mois.
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Au cours de cette période, la montée en flèche des cas de COVID-19 a submergé le système de dépistage de l’Ontario et entraîné des pénuries de personnel dans l’ensemble de la main-d’œuvre, ce qui a entraîné des changements de politique qui affecteront également la situation dans les écoles.
Les tests PCR de référence ne sont plus disponibles pour le grand public et sont désormais réservés aux personnes à risque plus élevé de maladie grave, de sorte que la province ne les offre qu’aux élèves qui développent des symptômes de COVID-19 à l’école.
Le ministère de l’Éducation envoie à la place deux tests antigéniques rapides à la maison avec chaque élève, à utiliser s’ils développent des symptômes en dehors de la salle de classe.
Les parents ne seront plus avertis si quelqu’un dans la classe de leur enfant est testé positif au virus.
Au lieu de cela, la province prévoit publier des informations sur l’absentéisme en ligne à partir de la semaine prochaine, et les parents seront informés si 30% du personnel et des élèves d’une école sont absents pour une raison quelconque.
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La province envoie également des masques N95 aux enseignants et des masques médicaux à trois épaisseurs aux élèves.
La Fédération des enseignantes et des enseignants de l’élémentaire de l’Ontario a déclaré que les éducateurs avaient des sentiments mitigés quant au retour en classe.
«J’ai entendu des membres de toute la province qui éprouvent une gamme d’émotions alors qu’ils se préparent à reprendre l’apprentissage en personne ou à continuer de soutenir les étudiants qui ne peuvent pas être accueillis par l’apprentissage à distance», a déclaré la présidente de la FEEO, Karen Brown, dans une déclaration écrite.
« Certains membres sont enthousiastes et se sentent en sécurité, d’autres sont prudemment optimistes et certains sont anxieux. »
Erika Lopes, enseignante de maternelle et de 1re année au Lambton-Kent District School Board, a déclaré que même si elle manque de voir ses élèves en personne, l’idée de retourner en classe la stresse.
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« Je ne me souviens pas de la dernière fois où j’ai dormi toute une nuit, simplement parce que je suis très stressant et anxieux. Alors tout se joue dans ma tête », a-t-elle déclaré. « Et quand je suis allongé là la nuit, je pense: Ok, comment vais-je faire ça? »
Les élèves de la maternelle ne sont pas tenus de porter des masques et de garder une distance physique pendant l’enseignement est difficile – en particulier, a-t-elle dit, parce que le plan de son conseil pour faire face aux absences du personnel est de fusionner les classes.
« D’un côté, vous nous dites de les garder tous séparés, de ne pas les laisser jouer ensemble pour le moment », a-t-elle déclaré. « De l’autre côté, ils disent: » Ouais, nous devons les mettre ensemble.
Ce rapport de La Presse canadienne a été publié pour la première fois le 17 janvier 2022.
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