La « Lettre à l’Amérique » de 2002 de l’ancien leader d’Al-Qaida se lit comme n’importe quel discours de gauche obsédé par l’identité.
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Oussama ben Laden rêvait d’un Occident qui se soumettrait à la loi répressive de la charia et fonderait son propre groupe terroriste, al-Qaida, pour réaliser cette vision. Il a tué près de 3 000 personnes innocentes lors des attentats terroristes du 11 septembre en représailles, entre autres, au soutien des États-Unis à Israël.
Alors naturellement, après avoir subi des années d’initiation au relativisme culturel de la part du système éducatif occidental, certaines personnes commencent à croire que Ben Laden n’était pas si mauvais après tout. Son message de 2002 « A Letter to America » est devenu viral sur TikTok, et il ça semble résonner avec les moins de 35 ans.
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Dans son lettrequi était autrefois lisible sur Les gardiens mais a depuis été supprimé, Ben Laden justifie ses attaques terroristes contre le World Trade Center par une simple question de justice œil pour œil. Il qualifie Israël d’occupation militaire de 80 ans et de « l’un des plus grands crimes » ; il dénonce la politique étrangère américaine ; il se plaint de l’exploitation des femmes par les États-Unis, de la destruction de la nature et de l’acceptation du jeu et de la consommation de substances – qu’il impute également aux Juifs. Vous avez eu l’idée.
« Il est désormais difficile de trouver la lettre sur Internet » a écrit un utilisateur de TikTok dans une vidéo avec environ 200 000 vues. « Ils ne veulent pas que vous sachiez la vérité… ils ont peur. Continuez à partager la vérité. C’est notre révolution maintenant.
Idéalement, nos jeunes trouveraient l’inspiration dans des textes qui ne sont pas écrits par un type qui voulait que nous soyons tous morts ou convertis à l’islam, mais nous y sommes.
La partie importante de l’héritage de Ben Laden, pour toute personne raisonnable connaissant les bases de l’histoire, est l’attaque terroriste du 11 septembre qu’il a orchestrée contre des milliers de civils innocents – et non ses théories des Jeux olympiques d’oppression et du Jihad mondial. Mais si l’on enlève tous les meurtres et la sauvagerie sanglante, il aborde tous les sujets de discussion progressistes, ce qui convient à un public rompu au raisonnement identitaire.
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Quels sont les thèmes clés de l’éducation occidentale qui pourraient amener les jeunes à considérer Ben Laden comme le bon gars ? D’une part, on nous enseigne que l’Occident est intrinsèquement mauvais. Notre société est construite sur le dos des esclaves, nous dit-on, malgré le statut commun de paysan de la grande majorité des colons.
Au-delà des personnes, nous sommes amenés à croire que notre société a soif d’exploiter tout être vivant, malgré notre aversion morale pour le gaspillage et l’exploitation – qui se reflète dans nos lois relativement strictes concernant le travail, l’environnement, la cruauté envers les animaux, etc.
On nous apprend que l’Occident a inventé une hiérarchie d’oppression stricte basée sur l’identité qui oblige désormais les autorités à discriminer activement tout groupe « historiquement privilégié » pour égaliser la balance. (Ce n’est pas différent d’un califat islamiste, n’est-ce pas ?)
On nous apprend que nous n’avons pas notre place – que nous sommes ici uniquement à cause de l’avidité impériale et de la cruauté de la population, plutôt qu’à cause de la curiosité et du désir de nos ancêtres de créer une vie meilleure. Nous sommes bombardés de messages de honte parce que nous vivons sur des « terres volées ». Les étudiants sont amenés à prononcer des reconnaissances terrestres comme des prières ou de petites autoflagellations verbales.
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Nous sommes éloignés de nos propres traditions. Les écoles, au lieu de construire des programmes autour d’un ensemble commun de textes et de principes, rejettent la science et le canon littéraire occidental en les considérant comme des vecteurs de la « suprématie blanche ». La beauté créée par nos ancêtres est aujourd’hui un sujet sensible. Pour minimiser l’oppression, les hautes sphères progressistes de l’éducation font pression pour que les livres du passé, insuffisamment diversifiés, soient abandonnés par les bibliothèques scolaires, tandis que les défenseurs de l’éducation cherchent à enseigner des « façons de savoir » non scientifiques dans les cours de mathématiques.
Les grandes œuvres, les brillantes victoires militaires, les empires prospères et les avancées technologiques sont tous éclipsés par le regard désapprobateur du dogme progressiste. De quoi reste-t-il de quoi être fier ? « Liberté et droits de l’homme » et libération de l’oppression.
Il n’est pas étonnant que certains jeunes commencent à confondre le méchant avec le bon sens. Quelqu’un comme John A. Macdonald était un homme blanc de la classe dirigeante, de toute évidence un oppresseur.
Ousama Ben Laden? Si vous appliquez les enseignements de l’intersectionnalité, il ne semble pas si méchant. Il avait de multiples identités marginalisées qui se croisaient (personne de couleur, musulman, polyamoureux), il disait la vérité au pouvoir, il se battait pour préserver ses traditions culturelles à la frontière de l’empire américain. Je peux voir comment quelqu’un imprégné des enseignements de l’intersectionnalité pourrait trouver ici une certaine inspiration.
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Ne vous méprenez pas : j’apprécie beaucoup la liberté et les droits de l’homme. Mais je n’aime pas particulièrement « la liberté et les droits de l’homme » décrits par Ben Laden dans sa lettre de 2002, qui est le même concept qui inspire aujourd’hui les professeurs anticoloniaux à célébrer les attaques du 7 octobre contre Israël. Et maintenant, apparemment, les révélations de TikTok qui semblent valoriser un terroriste mort.
C’est ce qui arrive après de nombreuses années de démoralisation culturelle. Il n’est pas surprenant que les jeunes finissent par croire aux hommes qui souhaitent la mort des Juifs et maintiennent les femmes dans les harems (Ben Laden, toujours féministe aux multiples épouses, s’est assuré de faire honte aux États-Unis pour avoir exploité les femmes comme des « produits de consommation »). .
Personnellement, j’attends avec impatience que l’Occident retrouve à nouveau son estime de soi. J’aime vivre dans un endroit qui (à part quelques départements universitaires) essaie de ne pas vénérer les terroristes.
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