C’est peut-être un cliché de voir des dessins d’enfants dans des films d’horreur, mais Patrick Wilson essaie de voir le cliché avec des yeux neufs. Pour Wilson, la capacité de Dalton à communiquer ses expériences démoniaques découle des impulsions artistiques de l’enfant. Il va donc de soi que Dalton devrait éventuellement vouloir partir pour une école d’art. Wilson ne voit pas Dalton comme un personnage générique « fils », mais comme un artiste à part entière. Et, avec cette perspective à l’esprit, Wilson a commencé à se demander quel genre d’artiste Dalton pourrait être et, surtout, quel genre d’expérience universitaire il aurait. Dans les souvenirs de Wilson, l’école d’art était difficile. Il l’a comparé à un drame notoire de 2014 du cinéaste Damien Chezelle. Dans ses mots :
« Quiconque suit un programme lié aux arts – vous pouvez même penser à » Whiplash « dans le monde de la musique – [might consider] ce que cela vous fait en tant que personne. Parce que cela vous fait regarder non seulement techniquement comment vous jouez, mais qui vous êtes en tant qu’artiste. […] C’est quelque chose que je voulais retenir parce que les illustrations et même celles du jeune Dalton étaient vraiment la clé du premier film. »
Parce que « The Red Door » est le cinquième long métrage de la série, Wilson était déterminé à trouver une trame inter-film dramatique pour ses personnages. James Wan a réalisé les deux premiers films « Insidious », et le cinquième épisode est directement lié au « Chapitre 2 », par ordre chronologique. Pour Wilson, il s’agissait de relier les indices que Wan avait créés et de les suivre jusqu’à une conclusion logique. Il a dit:
« Je voulais prendre toutes ces petites miettes de pain que James avait laissées en chemin et [ask] qu’est-ce que cela fait à un enfant à l’université? »