Exclusif: des parents menacent de poursuites judiciaires contre une enseignante ontarienne aux seins prothétiques surdimensionnés

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Après quatre mois d’un district scolaire de l’Ontario disant qu’il ne peut rien faire contre un enseignant d’atelier portant des prothèses mammaires géantes en classe, un groupe de parents a obtenu une représentation légale dans le but de forcer les administrateurs à établir une sorte de lignes directrices sur la tenue vestimentaire des enseignants.

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Dans une lettre datée du 19 décembre et envoyée aux responsables de l’école et du district, l’avocat Rishi Bandhu a exigé, entre autres, que le conseil scolaire du district de Halton élabore une « politique concernant la tenue vestimentaire des enseignants ».

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« Mes clients se réservent le droit de poursuivre toutes les formes d’action en justice concernant cette affaire, y compris le contrôle judiciaire », a écrit Bandhu, qui représente trois parents dont les enfants fréquentent l’école.

En septembre, l’école secondaire Oakville Trafalgar, en Ontario, a attiré l’attention de la communauté internationale après que des images sont devenues virales montrant l’un de ses professeurs en classe alors qu’il portait des prothèses mammaires de la taille d’un ballon de plage.

Comme l’indique la lettre, l’enseignante « assurait ses fonctions en portant des prothèses mammaires de taille anormale, un chemisier ou une chemise transparente qui affichait des mamelons dressés et un short moulant ».

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L’enseignante, une enseignante chevronnée en arts industriels, avait commencé à s’identifier comme une femme vers le début de l’année scolaire 2022, selon la présidente du Halton District School Board, Margo Shuttleworth.

Ironiquement, le code vestimentaire des étudiants d’Oakville Trafalgar est assez explicite sur l’interdiction aux étudiants de porter des vêtements qui « rendent visibles les organes génitaux et les mamelons ».

Néanmoins, les administrateurs scolaires ont clairement indiqué qu’aucune norme de ce type ne devrait s’appliquer à l’enseignant. Dans un mois de septembre lettre aux parentsOakville Trafalgar a mentionné obliquement « discussions sur les réseaux sociaux » concernant l’école, avant de déclarer « nous nous engageons à établir et à maintenir un environnement de travail sûr, bienveillant, inclusif, équitable et de travail pour tous les élèves et le personnel ».

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La lettre ajoutait que «l’identité et l’expression de genre sont des motifs protégés en vertu du Code des droits de la personne de l’Ontario». De plus, le district a élaboré un «plan de sécurité» pour garantir que l’enseignant bénéficie d’un niveau de sécurité élevé.

Et en novembre, le district a poussé la question un peu plus loin en déclarant que l’imposition de tout le code vestimentaire imposé à ses enseignants était un handicap inacceptable.

« Il est clair… que la mise en œuvre d’un code vestimentaire formel du personnel ou de normes de toilettage exposerait probablement le Conseil à une responsabilité considérable », lit-on dans une revue du 8 novembre de Sari Taha, surintendant des ressources humaines du district.

La lettre du 19 décembre de Sandhu soutient que le fait d’imposer un code vestimentaire aux élèves qui est effrontément violé par le personnel est une infraction à la Loi sur l’éducation.

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La loi oblige les conseils scolaires de l’Ontario à élaborer un « code de conduite local régissant le comportement de toutes les personnes dans l’école ». Bandhu écrit que la tenue vestimentaire de l’enseignant est révélatrice d’un conseil scolaire qui a décidé unilatéralement d’ignorer la section « toutes les personnes » de la clause.

« Il est déraisonnable et illogique de s’attendre à ce que les enseignants appliquent le code vestimentaire des élèves mais ne le respectent pas eux-mêmes », a-t-il écrit.

En septembre, le ministre de l’Éducation de l’Ontario, Stephen Lecce, a laissé entendre qu’il appartenait à l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario d’élaborer une politique renforçant ses normes de « conduite professionnelle ». Dans un communiqué, Lecce a pesé sur la controverse en disant « dans cette province, dans nos écoles, nous célébrons nos différences et nous pensons également qu’il doit y avoir les normes de professionnalisme les plus élevées devant nos enfants ».

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Cette semaine, Lecce a été un peu plus direct en disant que le Halton District School Board a tâtonné le problème.

Le ministre a déclaré que le district conservait tous les pouvoirs nécessaires pour exiger une conduite appropriée de l’enseignant, mais a daigné les employer.

« Je continue de croire que la commission scolaire de Halton, qui est l’employeur, a l’obligation de veiller à ce que ces salles de classe soient des lieux d’apprentissage sûrs et respectueux », a-t-il déclaré. dit aux journalistes lors d’une conférence de presse indépendante.

Il a ajouté: « Je ne pense pas que l’administration du conseil l’ait fait à ce jour. »

– Avec des reportages supplémentaires d’Adrian Humphreys