Es-tu là Dieu ? C’est moi, Margaret Résumé et description du guide d’étude

Es-tu là Dieu ? C’est moi, Margaret est un livre de fiction pour jeunes adultes écrit par Judy Blume. Publié pour la première fois en 1970, le livre a été soumis à la censure au cours des quatre dernières décennies pour sa discussion franche sur la puberté et les pièges de la religion organisée. En conséquence, le livre s’est retrouvé sur de nombreuses listes de livres interdits. Judy Blume soutient que le livre est destiné à encourager des discussions ouvertes sur la sexualité, la religion et les relations entre parents et enfants.

Margaret Ann Simon est une fillette de onze ans qui entre en sixième année. Bien qu’elle ait été élevée sans religion organisée, elle parle régulièrement à Dieu. Sa famille déménage de New York à Farbrook, New Jersey, la semaine avant que Margaret ne commence l’école. La première amie de Margaret est Nancy Wheeler, une autre élève de sixième qui habite six maisons plus loin. Nancy recrute immédiatement Margaret pour rejoindre son club secret qui comprend deux autres filles, Gretchen Potter et Janie Loomis. Le club décide de s’appeler le Pre-Teen Sensations et établit des règles pour toujours se réunir le lundi, porter des soutiens-gorge et écrire des entrées hebdomadaires dans le «boy book» des coups de cœur.

Margaret aime Farbrook mais sa grand-mère, Sylvia Simon, lui manque. Bien que Sylvia ne possède pas de voiture ou n’aime pas prendre les transports en commun, elle trouve des moyens de visiter et de passer du temps avec son unique petit-enfant. Margaret pense qu’une partie de la raison pour laquelle ses parents ont déménagé dans le New Jersey est de s’éloigner de Sylvia et de son influence sur Margaret.

Margaret commence la sixième année à l’école élémentaire Delano et son professeur est M. Miles J. Benedict Jr., un enseignant de première année qui est nerveux avec les enfants. Margaret se familiarise rapidement avec le rôle des élèves de sa classe : Philip Leroy, le mec mignon ; Norman Fishbein, la classe goutte à goutte ; Freddy « Lobster » Barnett, le tyran de classe; et Laura Danker, la grande fille belle et développée qui est à l’origine de rumeurs de mauvaise réputation. M. Benedict assigne à la classe un projet d’un an pour rechercher n’importe quel sujet qu’ils souhaitent, tant qu’il est significatif pour eux. Margaret décide de faire son projet de trouver une religion, car elle a été élevée sans religion et veut décider si elle doit rejoindre le YMCA ou le Centre communautaire juif.

Au cours de l’année scolaire, Margaret fréquente le temple juif avec sa grand-mère et trois églises chrétiennes différentes. À chaque endroit, Margaret a du mal à trouver Dieu. Elle devient de plus en plus frustrée dans sa recherche. Lorsque les grands-parents éloignés de Margaret lui rendent visite, son dédain pour la religion organisée grandit. Ses grands-parents, que Margaret n’a jamais rencontrés auparavant, se concentrent uniquement sur le fait que Margaret est chrétienne et fréquente l’école du dimanche. La rupture que l’argument cause dans la famille de Margaret met le dégoût dans sa bouche à l’idée de s’aligner sur n’importe quelle religion, alors elle abandonne sa recherche. Malgré l’abandon de ses efforts pour rejoindre une religion, Margaret continue de parler à Dieu à un niveau personnel et de lui confier les détails, les luttes et les triomphes de sa vie.

Margaret traite également de la compréhension de sa sexualité pré-adolescente et de sa voix individuelle dans le livre. Comme ses amies, Margaret veut désespérément commencer ses règles et développer des seins. Elle trouve le courage de demander un soutien-gorge à sa mère et s’achète même des serviettes hygiéniques à la pharmacie sans honte. Margaret apprend une leçon précieuse sur la formation de ses propres opinions sur les gens lorsque les rumeurs sur Laura Danker qui, selon Margaret, se révèlent être des mensonges. La relation que Margaret entretient avec Nancy Wheeler est réévaluée lorsque Margaret découvre que Nancy a été trompeuse en disant qu’elle était la deuxième du groupe à commencer ses règles.

À la fin de l’année scolaire, Margaret est devenue une enfant de douze ans plus confiante et plus sûre d’elle, enthousiaste à l’idée de commencer l’école secondaire. Dans les dernières pages du livre, Margaret a ses règles. Elle dit d’abord à sa mère. Puis elle va à Dieu avec la bonne nouvelle, disant qu’elle sait qu’il était là parce qu’il ne l’aurait pas manquée.