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Ces étapes sont typiques pour les enfants dans leur troisième année de vie. Gardez toujours à l’esprit que certaines différences sont normales. Si vous avez des questions sur le développement de votre enfant, contactez le fournisseur de soins de santé de votre enfant.
Les étapes physiques et motrices d’un enfant typique de 3 ans comprennent :
- Gagne environ 4 à 5 livres (1,8 à 2,25 kilogrammes)
- Pousse environ 2 à 3 pouces (5 à 7,5 centimètres)
- Atteint environ la moitié de sa taille adulte
- A amélioré l’équilibre
- A une vision améliorée (20/30)
- Possède les 20 dents primaires
- A besoin de 11 à 13 heures de sommeil par jour
- Peut avoir un contrôle diurne sur les fonctions intestinales et vésicales (peut également avoir un contrôle nocturne)
- Peut brièvement équilibrer et sauter sur un pied
- Peut monter les escaliers en alternant les pieds (sans tenir la rampe)
- Peut construire une tour de blocs de plus de 9 cubes
- Peut facilement placer de petits objets dans une petite ouverture
- Peut copier un cercle
- Peut pédaler un tricycle
Les jalons sensoriels, mentaux et sociaux comprennent :
- Possède un vocabulaire de plusieurs centaines de mots
- Parle en phrases de 3 mots
- Compte 3 objets
- Utilise des pluriels et des pronoms (il/elle)
- Pose souvent des questions
- Peut s’habiller, n’ayant besoin que d’aide pour les lacets, boutons et autres attaches dans des endroits difficiles d’accès
- Peut rester concentré plus longtemps
- A une capacité d’attention plus longue
- Se nourrit facilement
- Met en scène les rencontres sociales par le biais d’activités ludiques
- Devient moins effrayé lorsqu’il est séparé de sa mère ou de la personne qui s’occupe de lui pendant de courtes périodes
- Peur des choses imaginaires
- Connaît son nom, son âge et son sexe (garçon/fille)
- commence à partager
- A un peu de jeu coopératif (construire une tour de blocs ensemble)
À 3 ans, presque tout le discours d’un enfant devrait être compréhensible.
Les crises de colère sont fréquentes à cet âge. Les enfants qui ont des crises de colère qui durent souvent plus de 15 minutes ou qui surviennent plus de 3 fois par jour doivent être vus par un prestataire.
Les moyens d’encourager le développement d’un enfant de 3 ans comprennent :
- Fournir une aire de jeu sécuritaire et une surveillance constante.
- Fournir l’espace nécessaire à l’activité physique.
- Aidez votre enfant à participer à des sports et à des jeux et à en apprendre les règles.
- Limitez à la fois le temps et le contenu de l’écoute de la télévision et de l’ordinateur.
- Visitez les zones d’intérêt locales.
- Encouragez votre enfant à participer aux petites tâches ménagères, comme mettre la table ou ramasser des jouets.
- Encouragez le jeu avec d’autres enfants pour aider à développer des compétences sociales.
- Encouragez le jeu créatif.
- Lisez ensemble.
- Encouragez votre enfant à apprendre en répondant à ses questions.
- Proposez des activités liées aux intérêts de votre enfant.
- Encouragez votre enfant à utiliser des mots pour exprimer ses sentiments (plutôt que de passer à l’acte).
Les références
Bamba V, Kelly A. Évaluation de la croissance. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 :chapitre 27.
Carter RG, Feigelman S. Les années préscolaires. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 :chapitre 24.