Enregistrement des étapes de développement – 12 mois

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Information

Tous les enfants se développent un peu différemment. Si vous êtes préoccupé par le développement de votre enfant, parlez-en au fournisseur de soins de santé de votre enfant.

APTITUDES PHYSIQUES ET MOTRICES

Un enfant de 12 mois devrait :

  • Avoir 3 fois son poids de naissance
  • Atteignez une hauteur de 50 % par rapport à la longueur de naissance
  • Avoir un tour de tête égal à celui de sa poitrine
  • Avoir 1 à 8 dents
  • Tenez-vous debout sans vous accrocher à quoi que ce soit
  • Marcher seul ou en tenant une main
  • Asseyez-vous sans aide
  • Bang 2 blocs ensemble
  • Tourner les pages d’un livre en tournant plusieurs pages à la fois
  • Prendre un petit objet avec le bout du pouce et de l’index
  • Dormez 8 à 10 heures par nuit et faites 1 à 2 siestes dans la journée

DÉVELOPPEMENT SENSORIEL ET COGNITIF

L’enfant typique de 12 mois :

  • Commence à faire semblant de jouer (comme faire semblant de boire dans une tasse)
  • Suit un objet en mouvement rapide
  • Répond à son nom
  • Peut dire maman, papa et au moins 1 ou 2 autres mots
  • Comprend des commandes simples
  • Essaie d’imiter les cris d’animaux
  • Relie les noms aux objets
  • Comprend que les objets continuent d’exister, même lorsqu’ils ne peuvent pas être vus
  • Participe à l’habillage (lève les bras)
  • Joue à des jeux de va-et-vient simples (jeu de ballon)
  • Pointe les objets avec l’index
  • Au revoir
  • Peut développer un attachement à un jouet ou à un objet
  • Anxiété de séparation et peut s’accrocher à ses parents
  • Peut faire de brefs voyages loin de ses parents pour explorer des environnements familiers

JOUER

Vous pouvez aider votre enfant de 12 mois à développer ses compétences par le jeu :

  • Fournir des livres d’images.
  • Fournissez différents stimuli, comme aller au centre commercial ou au zoo.
  • Jouer au ballon.
  • Construire le vocabulaire en lisant et en nommant les personnes et les objets dans l’environnement.
  • Enseigner le chaud et le froid par le jeu.
  • Fournir de gros jouets qui peuvent être poussés pour encourager la marche.
  • Chanter des chansons.
  • Avoir une date de jeu avec un enfant du même âge.
  • Évitez la télévision et tout autre temps d’écran jusqu’à l’âge de 2 ans.
  • Essayez d’utiliser un objet transitionnel pour soulager l’anxiété de séparation.

Les références

Site Web de l’Académie américaine de pédiatrie. Recommandations pour les soins pédiatriques préventifs. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Mis à jour en mars 2020. Consulté le 14 janvier 2021.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Développement normal. Dans : Marcdante KJ, Kliegman RM, éd. Nelson Essentials de la pédiatrie. 8e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2019 :chapitre 7.

Onigbanjo MT, Feigelman S. La première année. Dans : Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Manuel Nelson de pédiatrie. 21e éd. Philadelphie, Pennsylvanie : Elsevier ; 2020 :chapitre 22.



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