Face aux avancées dans les négociations avec Québec, la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) évalue ce jeudi ses options. Parmi celles-ci : suspendre la grève générale illimitée ou demander l’ajout d’un conciliateur. Après une semaine dans la rue, les profs demeurent déterminés sur les lignes de piquetage.
Comme chaque semaine, la FAE tiendra ce jeudi son conseil fédératif de négociations, qui réunit les exécutifs des syndicats membres. Entre autres options, celui-ci pourrait décider de poursuivre la grève, de la suspendre ou encore de demander un conciliateur, comme le front commun l’a fait.
Le ministre de l’Éducation dit avoir « espoir » que la grève soit suspendue.
« C’est à eux de prendre cette décision, mais s’ils annonçaient qu’ils vont suspendre la grève, ce serait une très bonne chose pour les enfants, leurs parents et évidemment pour le personnel scolaire qui trouve ça difficile », a déclaré Bernard Drainville.
Mercredi, la présidente de la FAE disait souhaiter que Québec intensifie les pourparlers pour arriver à une entente avant Noël. « Ça ne va pas bien aux tables [de négociation]we are not moving forward,” declared Mélanie Hubert.
Thursday morning, in front of the Marie-Anne school in Montreal, the strikers seemed more determined than ever not to give up.
“We are holding on because we have to,” says Amy Lincourt, a teacher at this school. She wants a rapid resolution of the conflict, particularly for her students, hangers-on aged 16 to 21, but nevertheless adds that she is “not discounting”.
“We’re going to stay as long as it takes for there to be real changes,” adds the teacher, who is completing her qualifying master’s degree to obtain her teaching certificate.
And financially? “I prepared because we had been warned. The cause justifies this type of sacrifice. We do it all the time in class, whether it’s now at the financial level, it’s the logical progression of things” says Mme Lincourt.
On his in-line skates, teacher Tuan Bui circulates between honking cars on rue Sauvé.
PHOTO PATRICK SANFAÇON, THE PRESS
On his in-line skates, teacher Tuan Bui circulates between honking cars on rue Sauvé.
He is on his 18the year as a teacher and insists on the working conditions which must be improved, particularly with regard to the integration of students.
“The return of real adaptation classes would make regular classes lighter,” says the man who has worked extensively in primary schools. “The task is heavy,” says Mr. Bui.
A 40-year-old father, he is ready to stay on the street as long as necessary.
“We’re emptying the TFSA,” he says, laughing.
“We have to do it, otherwise who will do it? “, he asks.