Le ministre de l’Éducation du Québec rejette les audiences sur l’identité de genre, invoquant une exploitation politique

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Le ministre de l’Éducation du Québec a déclaré qu’il ne convoquerait pas de comité législatif sur l’identité de genre parce qu’il estime que cela exposerait cette question sensible à une exploitation politique.

Bernard Drainville se dit plutôt ouvert à la création d’un groupe d’experts pour étudier la question.

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La classe politique québécoise est saisie de questions sur l’identité de genre après plusieurs rapports récents.

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Une école au sud-est de Montréal a reçu des menaces après qu’un enseignant non binaire a demandé à utiliser le titre honorifique Mx — prononcé Miks — et une école du nord-ouest de la province a prévu de fournir des toilettes non sexistes aux élèves pour l’année scolaire 2024-2025.

Drainville dit qu’il ne veut pas que le sujet soit exploité à des fins partisanes, ce qui, selon lui, constitue une tentation pour les partis politiques lorsqu’ils se réunissent pour des audiences en comité.

Il affirme qu’un groupe d’experts pourrait être mis en place d’ici Noël pour aborder les sujets pertinents et examiner les pratiques dans d’autres pays.

Mardi, le chef du Parti québécois, Paul St-Pierre Plamondon, a appelé le gouvernement à tenir des audiences législatives pour débattre des récentes controverses, affirmant que les écoles risquent d’être influencées par les idées de la « gauche radicale ».

Le député libéral André Fortin a quant à lui déclaré que les politiciens provinciaux devraient plutôt se concentrer sur des questions plus prioritaires, comme la pénurie d’enseignants, plutôt que sur les toilettes mixtes.

Mardi, Drainville a déclaré qu’il était hors de question que les écoles du Québec aient des toilettes mixtes.

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