Contenu de l’article
Une association d’écoles privées supplie le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, d’aider les enfants en détresse et confus au sujet de leur permis temporaire pour étudier en anglais au Québec.
Jusqu’à 20 d’entre eux se sont vu injustement refuser le renouvellement de leur permis par des bureaucrates qui ont mal interprété la loi, a déclaré Christopher Shannon, de l’Association des écoles indépendantes du Québec (AQAIS).
Contenu de l’article
Des dizaines d’autres élèves qui ont perdu leur droit à l’école anglaise à cause du projet de loi 96 devraient bénéficier d’exemptions pour des raisons humanitaires au lieu d’être forcés de passer à l’école française à l’approche de la fin de leurs études secondaires, a déclaré Shannon.
Normalement, un enfant n’est admissible à l’école anglaise au Québec que si un parent a fait ses études en anglais au Canada.
Le Québec ouvre temporairement la porte à l’éducation anglaise aux enfants étrangers dans la province.
L’exemption autorisait l’accès jusqu’à six ans. Mais l’année dernière, le projet de loi 96 a introduit une limite de trois ans à l’exemption, sans possibilité de prolongation. Il s’agit de l’une des nouvelles restrictions imposées à l’anglais introduites dans le cadre de la plus grande refonte linguistique depuis l’adoption du projet de loi 101 en 1977.
Les étudiants doivent faire renouveler leur permis temporaire chaque année par le ministère de l’Éducation.
Cet été, environ 12 à 20 étudiants ont été choqués lorsqu’on leur a refusé le renouvellement même s’ils n’avaient pas atteint la limite de trois ans, a déclaré Shannon, présidente du comité des relations gouvernementales de QAIS et directrice de l’école du Lower Canada College.
Il a blâmé les fonctionnaires trop zélés.
Contenu de l’article
« Nous ne voulons pas que des bureaucrates trop enthousiastes appliquent la règle selon leurs propres caprices personnels. Nous ne comprenons pas pourquoi cela pourrait se produire », a déclaré Shannon.
« Ce n’est pas le droit d’un bureaucrate de faire cela. Leur travail consiste à appliquer la règle telle qu’elle est écrite. Et s’ils disent à quelqu’un après la deuxième année qu’il ne peut pas continuer, ce n’est pas une application appropriée de la règle. »
L’association fait également appel à Drainville pour qu’elle fasse preuve de compassion envers certains étudiants qui ont atteint la limite de trois ans. Il s’agit d’élèves de 10e et 11e années qui ont passé des années au secondaire en anglais et qui doivent maintenant soudainement passer à l’école française.
«Ces étudiants sont arrivés au Québec avant le projet de loi 96. Ils ont commencé une expérience de cinq ans au secondaire et on leur a dit, peut-être un an ou deux après l’obtention de leur diplôme, ‘Maintenant, vous devez sortir et vous devez aller ailleurs.’» Shannon a dit.
« Nous ne pensons pas que ce soit humain ou prévenant. Nous demandons simplement une exemption humanitaire pour ces enfants, dans l’intérêt de leur bien-être personnel et de la continuité éducative afin qu’ils puissent réaliser leur meilleur potentiel.
Il a déclaré que le ministre de l’Éducation avait le pouvoir de passer outre les bureaucrates et d’accorder des exemptions.
« De nombreux contrats de travail professionnels pour les étrangers sont d’une durée de cinq ans, et la stabilité familiale est essentielle dans la décision initiale d’accepter des postes de direction importants au Québec », a déclaré Shannon.
Il a déclaré que certaines écoles privées qui acceptent des subventions gouvernementales ont vu les inscriptions d’étudiants étrangers diminuer cette année en raison du projet de loi 96, « car les personnes les plus recherchées choisissent de poursuivre leur carrière ailleurs ».
Un porte-parole de Drainville n’a pas répondu à une demande de commentaires de la Gazette de Montréal.
Le projet de loi 96 comporte une lacune pour certains enfants étrangers.
La limite de trois ans « ne s’applique pas à l’enfant à charge d’une personne qui n’est pas citoyen canadien et qui est temporairement affecté à titre de fonctionnaire dans un organisation internationale», a déclaré le ministère de la Langue française à la Montreal Gazette en mars.
-
Opinion: Le Québec perd les meilleurs talents à cause du projet de loi 96
-
Montréal classée meilleure ville au monde pour les étudiants
-
Les universités québécoises s’opposent à la suggestion du ministre fédéral de plafonner les visas étudiants