Le directeur d’une école primaire de Géorgie s’est excusé auprès des parents la semaine dernière après qu’un auteur invité qui discutait de ses recherches sur un co-créateur de Batman ait déclaré à un groupe d’élèves de cinquième année que le fils du co-créateur était gay.
L’auteur, Marc Tyler Nobleman, a déclaré que les directeurs de deux autres écoles élémentaires du district où il parlait lui avaient demandé de s’en tenir au matériel « approprié » et d’omettre ce détail de ses recherches. Lorsqu’il a refusé, ses présentations restantes ont été annulées.
M. Nobleman est l’auteur de « Bill the Boy Wonder : The Secret Co-Creator of Batman », une biographie qui défend le rôle joué par l’auteur de bandes dessinées Bill Finger dans la création du super-héros, pour lequel le dessinateur Bob Kane a longtemps été récompensé. seul crédit.
M. Nobleman a été invité au district scolaire du comté de Forsyth, au nord d’Atlanta, la semaine dernière pour expliquer aux étudiants comment ses recherches avaient contribué à révéler et à faire reconnaître les contributions de M. Finger au développement de Batman, qui comprenaient le capuchon à oreilles pointues instantanément reconnaissable du personnage et des noms comme « Bruce Wayne » et « Gotham City ».
M. Nobleman a déclaré qu’il avait noté dans ses présentations aux étudiants que le seul enfant de M. Finger, Fred, était gay parce que ce fait a joué un rôle clé dans l’héritage de M. Finger. Après sa mort, presque sans le sou, en 1974, de nombreux fans pensaient qu’il serait impossible d’obtenir un crédit officiel pour son travail sur Batman pour M. Finger sans un héritier vivant, a déclaré M. Nobleman. Certains avaient supposé, a-t-il ajouté, qu’il n’y avait pas d’héritier, car Fred était gay et est décédé en 1992.
Mais au cours des recherches de M. Nobleman, il a découvert que Fred Finger avait en fait une fille, Athena Finger. Elle a contribué à obtenir un crédit officiel pour son grand-père en tant que créateur de Batman auprès de DC Entertainment, en 2015.
M. Nobleman a déclaré qu’après avoir mentionné que Fred était gay lors de sa première discussion avec des élèves de cinquième année de l’école primaire Sharon le 21 août, le directeur de l’école lui avait remis une note lors de sa deuxième présentation, lui demandant de « partager uniquement le parties appropriées de l’histoire.
Plus tard dans la journée, le directeur, Brian Nelson, a envoyé un e-mail aux familles des élèves de cinquième année pour s’excuser de ce que leurs enfants avaient entendu. « Il ne s’agit pas d’un sujet que nous savions qu’il incluait ni d’un contenu que nous avons approuvé pour nos étudiants », a-t-il écrit, ajoutant que « des mesures ont été prises pour garantir que cela ne soit pas inclus dans les discours ultérieurs de M. Nobleman ».
Le lendemain, a déclaré M. Nobleman, il avait acquiescé à une demande de ne pas utiliser le mot « gay » du directeur d’une deuxième école primaire du district, affirmant qu’il s’était senti « pris au piège ».
Cette décision allait à l’encontre de sa conscience, en partie, dit-il, parce que « le but » d’accueillir un auteur invité est « de donner aux enfants quelque chose qu’ils n’ont peut-être pas dans leur communauté ».
Il n’a pas omis le mot « gay » lors d’une présentation dans une troisième école mercredi.
« Dans le meilleur intérêt de ces enfants, je ne peux plus faire ça », a-t-il déclaré à la directrice de l’école et porte-parole en chef du district, Jennifer Caracciolo.
Les présentations restantes à l’école ont été annulées, a déclaré Mme Caracciolo, parce que « ce que M. Nobleman a partagé était un sujet qui n’était pas approprié pour répondre aux normes de notre État » et aurait été plus approprié pour les étudiants plus âgés.
« Ce serait presque comme si quelqu’un faisait un discours devant des enfants de maternelle et parlait de l’Holocauste et des horreurs de l’Holocauste », a-t-elle déclaré, ajoutant que le district avait profité de l’épisode pour rappeler à ses directeurs que toutes les ressources pédagogiques, y compris les invités, haut-parleurs, doivent être « minutieusement examinés ».
Les Républicains de Géorgie ont projets de loi présentés interdire l’enseignement en classe et les discussions sur l’orientation sexuelle et l’identité de genre, à l’instar d’une loi de Floride qui a été adoptée. récemment agrandi d’interdire les discussions sur ces sujets à tous les niveaux scolaires. Les efforts visant à faire adopter une loi aussi radicale, que les critiques ont surnommée « Ne dites pas gay », ont jusqu’à présent échoué en Géorgie.
Mme Caracciolo a déclaré que le district avait entendu des parents qui soutenaient les excuses. Mais d’autres familles ont été choquées, notamment des membres de la Forsyth Coalition for Education, un groupe non partisan de parents et d’éducateurs cherchant à repousser les efforts des conservateurs pour restreindre ce qui peut être enseigné dans le quartier.
« Imaginez ouvrir un e-mail et lire le message selon lequel votre orientation sexuelle, votre famille, votre enfant, votre existence même en tant que personne gay justifient des excuses et l’assurance qu’aucune discussion sur votre existence ne sera autorisée », a écrit la coalition dans un e-mail à fonctionnaires du district.
La controverse a éclaté quelques mois après que le ministère américain de l’Éducation ait conclu que le district scolaire, de tendance républicaine, aurait pu violer les droits civils des élèves en retirant certains livres de ses bibliothèques, notamment « The Bluest Eye » de Toni Morrison et « All Boys Aren’ ». t Blue », les mémoires de George M. Johnson sur son enfance noire et queer en Amérique.
Dawn Anderson a déclaré que son fils, un élève de cinquième année à l’école élémentaire Sharon, était rentré à la maison ravi par le discours de M. Nobleman. Elle a dit qu’elle n’était pas surprise que l’école ait ressenti le besoin d’informer les parents que le mot « gay » avait été prononcé, étant donné les tendances politiques du comté.
Mais la mention par M. Nobleman du fait que le fils de M. Finger était gay était « pertinente à l’histoire » et ne constituait pas une forme d’éducation sexuelle, a déclaré Mme Anderson. Dans sa réponse au courriel du directeur de l’école, elle a écrit : « « Gay » n’est pas un mot de quatre lettres. »