samedi, décembre 28, 2024

Résumé des filles brunes et description du guide d’étude

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La version suivante de ce livre a été utilisée pour créer le guide : Andreades, Daphne Palasi. Filles brunes. Maison aléatoire LLC, 2022.

Le roman de Daphne Palasi Andreades Brown Girls est écrit d’un point de vue à la première personne du pluriel et au présent. Ce narrateur à la première personne du pluriel représente les voix et les identités d’un groupe de filles immigrées brunes qui grandissent dans le Queens, à New York.

Les filles brunes grandissent à la périphérie du Queens. Ce sont les enfants de parents et grands-parents immigrés. Ils aiment leurs familles et leurs quartiers. Elles sont proches d’autres filles brunes, peu importe leur origine ethnique, raciale ou culturelle.

Au moment où les filles ont 10 ans, elles ont appris qu’elles doivent être des filles bonnes et obéissantes. Ils essaient de suivre les codes de conduite stricts de leurs parents, d’aider leurs frères et sœurs et de réussir à l’école. Cependant, lorsque les filles atteignent la puberté, elles acquièrent une nouvelle conscience de leur corps, de leurs pairs et du monde qui les entoure.

A la fin du collège, les filles savent que leur vie va bientôt changer. Beaucoup d’entre eux ont postulé dans des écoles en dehors du Queens. Certains d’entre eux craignent de décevoir leurs parents et de mal réussir. Certains d’entre eux se sentent contrariés que leurs familles méprisent leur décision d’aller à l’école en dehors du quartier. Ils appellent leurs amis, désespérés de parler. Les filles s’encouragent mutuellement.

Les filles commencent à fréquenter le lycée. Ils se sentent souvent notre place. Ils essaient de travailler dur et de bien faire. Ils sont toujours heureux de rentrer chez eux et de retrouver leurs amis.

Certaines des filles quittent la maison pour aller à l’université. Certains voyagent dans d’autres quartiers de la ville. Certains quittent la ville et voyagent même à travers le pays. Peu importe où elles finissent, la plupart des filles ne se sentent pas à leur place et seules. Ils errent sur leurs campus, aspirant à s’échapper. Pourtant, parce qu’elles savent qu’elles sont censées être de bonnes filles, à la poursuite du rêve américain, elles se forcent à terminer ce qu’elles ont commencé.

Après avoir obtenu leur diplôme universitaire, les filles entrent sur le marché du travail. De nouveaux clivages commencent à se former entre les filles qui ont quitté le Queens et celles qui sont restées. Les filles qui sont parties ont le sentiment que les filles qui sont restées sont incapables de parler de leurs vrais sentiments. Les filles qui sont restées pensent que les filles qui sont parties essaient d’oublier leurs origines.

Les filles qui sont parties se rendent compte que presque tout le monde dans leur vie est blanc. Terrifiés par cette réalisation, ils partent en voiture à travers la ville. Ils se retrouvent à Rockaway Beach, nostalgiques de leurs vieux amis.

Les filles décident de quitter leur emploi et de visiter la patrie de leurs parents. À l’étranger, ils apprennent de nouvelles choses sur leur passé ancestral et familial. Une fois de retour à New York, ils se rendent compte qu’ils peuvent appeler chez eux plus d’un endroit.

Les filles commencent à se marier. Certaines des filles épousent des hommes blancs et des femmes blanches. Certains épousent des hommes bruns et des femmes brunes. Beaucoup de filles se sentent seules dans leur mariage. Les filles avec des partenaires blancs sont hantées par des rêves de partenaires bruns. Certaines filles quittent leur partenaire pour de nouveaux partenaires ou restent seules.

Certaines des filles ont des filles. Ils se rendent compte que tout comme ils étaient l’espoir de leur mère, leurs filles sont leur espoir.

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