« Parfois, les mots des cliniciens ne suffisent pas et ne sont pas les mots utilisés par une personne autochtone éprouvant des symptômes liés à la douleur cardiaque », a déclaré O’Keefe-McCarthy. « Il est important que les gens nous aident à comprendre à quoi ressemblent leurs expériences et nous aident à poser des questions que nous ne savons pas que nous devons poser parce que ce ne sont pas nos informations, c’est à eux de les partager. »
Le matériel pédagogique créé par le projet sera basé sur les arts et incorporera un large éventail de médiums, y compris la peinture, la poésie, la sculpture, le tambour et la danse, ainsi que le mot écrit plus standard. Ces matériaux aideront à transmettre, entre autres, les symptômes qui peuvent accompagner une crise cardiaque, notamment des douleurs ou des malaises à la poitrine, au bras, à la mâchoire, au dos ou à l’épaule, en plus de la fatigue, de l’essoufflement et d’un fourmillement dans les bras ou les mains. .
Il était important pour les chercheurs de construire une base de connaissances qui combine la science occidentale avec les modes de connaissance autochtones. « Notre projet de recherche va être un exemple de la façon dont la communauté travaille avec l’université pour entendre les vérités des peuples autochtones et pour que la communauté développe les moyens promotionnels et éducatifs de communiquer ces connaissances autochtones sur la santé cardiaque », a déclaré Bomberry.