lundi, octobre 28, 2024

Les pics de COVID dans les écoles alors que les médecins mettent en garde contre la sixième vague

Les cas de COVID et les taux d’absence augmentent à nouveau dans les écoles de Calgary, alors que les médecins mettent en garde contre une sixième vague et que les responsables gouvernementaux ne font rien pour augmenter les protections.

Mercredi, les taux d’absentéisme au Calgary Board of Education ont atteint 8,4 % chez les élèves de la maternelle à la 3e année, atteignant en moyenne près de 6,3 % pour l’ensemble des élèves de la maternelle à la 12e année. De plus, jusqu’à 1 106 membres du personnel scolaire étaient absents pour cause de maladie, avec seulement 847 postes occupés par des remplaçants et des employés occasionnels.

Il y a deux mois, juste avant que le gouvernement de l’UCP ne lève les mandats de masque dans les écoles, les absences des élèves oscillaient autour de 4% avec environ 600 employés.

Le CBE ne suit pas les cas de COVID signalés par les parents aux écoles, affirmant qu’ils ne sont pas officiels puisque la province ne fait plus rapport aux écoles.

Mais les parents disent que le manque d’informations fait craindre une augmentation des maladies tandis que les pénuries de personnel continuent de perturber l’apprentissage individuel.

« Il y a encore tellement de brouillage, tellement de perturbations dans le système. C’est la seule chose qui a été constante tout au long de cette pandémie – les perturbations constantes », a déclaré Medeana Moussa, porte-parole du groupe de défense Support Our Students.

Moussa a déclaré que les écoles voient toujours des directeurs et d’autres administrateurs, ou des professeurs de musique ou de gymnastique spécialisés, remplacer les enseignants réguliers. Les salles de classe sont également combinées pour remédier aux pénuries de personnel, tandis que les enfants regardent des films et des vidéos.

De plus, a ajouté Moussa, les enseignants spécialisés embauchés temporairement grâce à une subvention de 45 millions de dollars pour

lutter contre la perte d’apprentissage liée à la pandémie

sont maintenant également utilisés comme substituts des enseignants réguliers.

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