Avec la hausse de la COVID-19, de plus en plus de cours sont annulés en raison des absences des enseignants du plus grand conseil scolaire d’Ottawa

Avec des infections au COVID-19 élevées et en augmentation à Ottawa, les administrateurs du plus grand conseil scolaire de la ville disent qu’ils sont obligés de fermer plus de classes en raison des absences du personnel.

De la fin mars au 6 avril, le nombre de classes fermées à l’apprentissage en personne est passé à entre quatre et 11 chaque jour, selon Darcy Knoll, porte-parole du Conseil scolaire du district d’Ottawa-Carleton.

Depuis janvier, le conseil a connu des fermetures de classe «presque tous les jours», a déclaré Knoll, mais le nombre a encore augmenté la semaine dernière. Dans la plupart des cas, les classes sont fermées pour une seule journée. Les élèves ont du travail à faire à la maison.

Le conseil compte 142 écoles et 75 000 élèves.

L’offre d’enseignants suppléants et d’autres éducateurs a également été un problème dans les conseils des grandes villes de l’Ontario tout au long de la pandémie.

À Ottawa, les absences du personnel semblent s’aggraver pendant la sixième vague de la pandémie.

Le gouvernement provincial a également mis fin au masquage obligatoire dans les écoles et à la cohorte, la pratique consistant à garder les élèves dans la même classe ou année ensemble autant que possible pour limiter la transmission du virus entre eux.

Le ministère de l’Éducation a déclaré qu’il souhaitait ramener les élèves à une routine plus normale après deux ans de scolarité en cas de pandémie. Les activités parascolaires, les sports, les clubs et les assemblées sont également autorisés.

Les changements dans les écoles faisaient partie de l’assouplissement plus large des restrictions en cas de pandémie en Ontario. Le masquage obligatoire dans la plupart des lieux publics intérieurs et des écoles a pris fin le 21 mars.

Une photo d’archive de Susan Gardner, présidente de l’unité d’Ottawa de la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’élémentaire de l’Ontario, qui déclare : « C’est un peu une crise en termes de manque d’éducateurs capables d’enseigner en ce moment.

TONY CALDWELL / POSTMÉDIA

« C’est vraiment frustrant », a déclaré Susan Gardner, présidente de la section locale représentant les enseignants de l’élémentaire au conseil d’Ottawa-Carleton.

« C’est un peu une crise en termes de manque d’éducateurs capables d’enseigner en ce moment. Cependant, c’était bien sûr prévisible étant donné qu’ils ont levé toutes les précautions COVID.

Les écoles ont recours à diverses mesures pour garder les salles de classe en personnel.

Gardner a déclaré que les enseignants ont signalé qu’ils perdaient du temps de préparation afin de couvrir le personnel manquant.

Le personnel du bureau du conseil a été appelé pour donner des cours, et les enseignants de l’éducation spécialisée sont retirés de l’aide aux élèves ayant des besoins spéciaux afin d’enseigner des cours réguliers, a-t-elle déclaré.

En janvier, lorsque les élèves sont retournés aux cours en personne après un passage à apprendre en ligne à la maison en raison de COVID-19, les parents ont été avertis que les classes ou les écoles pourraient fermer soudainement en raison des absences du personnel.

Une mise à jour sur la question sera fournie lors de la réunion du conseil scolaire du district d’Ottawa-Carleton mardi prochain, a déclaré Knoll.

Le problème ne se limite pas au conseil d’administration d’Ottawa-Carleton. Gardner dit que sa fille, qui fréquente une école primaire d’un autre conseil, faisait partie des trois classes envoyées pour regarder un film au gymnase la semaine dernière sous la supervision d’un enseignant parce qu’il n’y avait pas assez d’enseignants suppléants pour remplir toutes les classes.

Au Conseil des écoles catholiques d’Ottawa, mercredi, une classe a été annulée, a déclaré la porte-parole Sharlene Hunter.

« Bien que nous gardions une trace de la présence du personnel, nous ne serions pas en mesure d’indiquer la nature de la maladie. »

Le conseil embauche du personnel qualifié pour remplacer, mais peut également utiliser du personnel non qualifié qui a été approuvé par le service des ressources humaines pour aider en cas d’urgence, a déclaré Hunter.

Il n’y a aucun moyen de confirmer quelle proportion des absences du personnel scolaire est due à la COVID-19, bien que la médecin hygiéniste d’Ottawa, la Dre Vera Etches, prévienne que la circulation du virus dans la communauté est élevée.

Il n’y a également aucun moyen d’évaluer la quantité de COVID-19 qui circule dans les écoles. La province ne signale plus de cas, les camarades de classe ne sont plus considérés comme des contacts étroits qui doivent s’isoler et les éclosions ne sont plus déclarées dans les écoles.

Les cas de COVID-19 dans les écoles étaient auparavant suivis avec les rapports de laboratoire des tests PCR. Lorsque la vague Omicron a frappé en décembre 2021, la province a limité les tests PCR aux personnes les plus à risque de contracter le virus et est passée à des tests rapides à domicile pour les autres.

Les écoles doivent désormais déclarer publiquement le nombre total d’absences chaque jour, mais il n’y a aucune donnée sur les raisons pour lesquelles les élèves ou le personnel manquent l’école.

[email protected]