Les hommes politiques, les médecins, les experts médicaux et même les médias ont joué un rôle dans l’échec des politiques liées au COVID.
Contenu de l’article
Alors que la dernière étude indique que les fermetures d’écoles pendant la pandémie de COVID-19 n’ont pas aidé à arrêter la propagation du virus, il est temps de prendre en compte ce qui s’est passé.
Publicité 2
Contenu de l’article
Il ne s’agit pas d’une vengeance, mais d’un compromis pour ceux qui ont poussé, soutenu et mis en œuvre ces politiques.
Contenu de l’article
Il s’agissait d’un problème majeur partout au Canada – dans toute l’Amérique du Nord, en fait – mais nulle part plus qu’en Ontario, où les écoles ont été fermées plus longtemps que partout ailleurs.
« Nous avons constaté qu’après cette fermeture initiale où tout était verrouillé, les écoles ne semblaient pas avoir beaucoup d’impact sur la transmission au niveau communautaire lorsque des mesures de prévention et de contrôle des infections étaient en place. » a déclaré Sarah Neil-Sztramko.
Neil-Sztramko est le chercheur principal d’une nouvelle étude publiée dans The Lancet Santé des enfants et des adolescents journal. Avec une équipe centrée sur l’Université McMaster, elle a examiné les informations provenant de 34 000 sources à partir de mai 2020 et a finalisé le rapport cette semaine.
Temps de voyage
Contenu de l’article
Publicité 3
Contenu de l’article
« Il est important de comprendre quelles mesures atténuent la transmission afin que les écoles puissent rester ouvertes autant que possible, compte tenu des impacts négatifs qui ont été constatés pendant la COVID-19 lorsqu’elles étaient fermées », a déclaré Neil-Sztramko dans un communiqué publié avec l’étude.
Malheureusement, même si cela semble aujourd’hui relever du bon sens, il s’agissait d’une hérésie totale au plus fort du pandémonium pandémique que nous vivions il y a quelques années.
Alors que le gouvernement Ford a maintenu les écoles fermées plus longtemps que partout ailleurs dans le pays, chaque fois qu’il a tenté de les rouvrir, il a été assiégé par une coalition de syndicats d’enseignants, soutenus par des médecins, qui ont déclaré aux parents et aux décideurs politiques que l’ouverture des écoles mettrait les enfants et la société en danger. en danger. Nos chaînes d’information en continu ont rempli les ondes télévisées de tous les médecins qu’ils pouvaient trouver qui sonneraient l’alarme et appelleraient à la fermeture des écoles.
Publicité 4
Contenu de l’article
Ceux d’entre nous qui appelaient au calme, exigeant que le gouvernement, ou ses défenseurs, produisent des preuves, ont été rejetés comme des théoriciens du complot ou des négationnistes du COVID.
Concernant la COVID, les médias ont laissé tomber le public en devenant des perroquets d’un côté plutôt que d’examiner la question, et cela était particulièrement vrai à Toronto et à Queen’s Park et dans ses environs. Mais les médias n’étaient pas le seul problème : nous avions également des médecins trop zélés qui mettaient en avant un programme plutôt que la science et rejetaient ceux qui osaient poser des questions comme étant contraires aux preuves scientifiques.
Lorsque le gouvernement Ford a refusé de fermer à nouveau les écoles au début d’avril 2021, la médecin-chef de Toronto, la Dre Eileen De Villa a utilisé son pouvoir pour fermer les écoles de sa région. Le Dr Lawrence Loh, de la région de Peel, a emboîté le pas et a fermé des écoles partout Mississauga, Brampton et Caledon tandis que d’autres médecins locaux ont menacé de fermer les écoles si la province ne le faisait pas.
Ces médecins ont ignoré les appels des parents et de la Children’s Health Coalition, un groupe représentant les hôpitaux pour enfants et les défenseurs de la santé mentale de toute la province, qui ont mis en garde contre les risques de la fermeture des écoles pour le bien-être des élèves.
Publicité 5
Contenu de l’article
Une semaine plus tard, le gouvernement Ford a succombé à la pression croissante et a fermé les écoles dans toute la province.
Les dommages causés aux étudiants qui vivent cette situation seront difficiles à quantifier. Ils ont perdu des expériences et des opportunités éducatives qui auront de profondes implications mentales, émotionnelles, sociales et économiques.
Même si le gouvernement Ford devrait être tenu responsable de son rôle dans cette affaire, il en va de même pour les médecins comme De Villa et Loh, ainsi que la Dre Vera Etches à Ottawa, qui ont poussé la peur au détriment d’une discussion rationnelle. Les médecins de la télévision qui ont alimenté ces craintes au quotidien et ont convaincu la population que toute tentative de réouverture des écoles ou de toute autre partie de la société devait être dénoncée.
Ce ne sont pas des voix que nous devrions écouter à l’avenir alors que nous planifions comment gérer le prochain grand virus ou pandémie.
Contenu de l’article